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必威体育精装版小学数学新课改心得体会范文

我再一次参加小学数学新课程标准的学习，使我对新课程标准有了进一步的了解，对新教材的编排意图有了更全新的认识，知道了新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性.使我明确了今后的工作努力为学生创造一个良好的有利益于学生全面发展的教学情境，使学生积极主动的参与到教学中来.下面就根据自己对课程标准的理解谈点体会：

在课堂教学中，教师要让学生充分感受到生活中无处不有的数学，引起学生的好奇和激情，产生强烈的学习愿望，形成良好的心理动力.利用生活中的数学问题激励学生，提高学生解决实际问题的能力.

教师在备课过程中备教法，备学生的学习方法.老师注意到自身要有良好的语言表达能力，注意到实验操作应规范、熟练，注意到文字的表达，也注意对学生的组织管理.老师的备课要探讨学生如何学，要根据不同的内容确定不同的学习目标；要根据不同年级的学生指导如何进行预习、听课、记笔记、做复习、做作业等；要考虑到观察能力、想象能力、思维能力、推理能力及总结归纳能力的培养.一位老师教学水平的高低，不仅仅表现他对知识的传授，更主要表现在他对学生学习能力的培养.

教学过程是一个变化发展的动态生成的过程，其间必然有许多非预期的因素，即便教师对学情考虑再充分，也有“无法预知”的事情发生，教师要利用好即时生成性因素，展示自己的教学机智，不能牵着学生的鼻子走.教师要创造民主和谐的课堂教学氛围.让我们的课堂充满生气，教师要在教学中真正建立人格平等、真诚合作的民主关系.在教与学的平台上，做到教学相长，因学而教，树立随时捕捉教学机会的意识，使我们的课堂教学更加活泼有趣，更加充满生机，展示教师的无穷魅力.课堂提问注意开放性.没有统一的思维模式与现成答案，学生回答完全是根据自已的理解回答，答案一定会是丰富多彩.教师同时给予肯定、或给予引导，使学生的思想认识在教师的肯定或引导中得到提高.促进课堂教学的动态生成，要充分发挥教师的教学智慧，把握就是这种动态的生成.

评价有终结性评价，还要有发展性评价，对学生学习过程中的进步发展，在知识、技能、情感、价值观等多元领域的综合评价，其目的在于帮助学生制订改进计划，促进发展，激励学生的发展.同时评价的主体从单一转向多元化.并继续扩大评价主体，引导学生正确客观地评价自己，培养学生的责任心，使其健康的成长.

总的来说，通过对《数学课程标准》的再次学习，我更深层地体会到新课标的指导思想，深切体会到作为教师，我们应该以学生发展为本，指导学生合理选择课程、制定学习计划；帮助学生打好基础，提高对数学的整体认识，发展学生的能力和应用意识，注重数学知识与实际的联系，注重数学的文化价值.

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必威体育精装版小学数学新课改心得体会范文〈2〉

火热的军训生活结束了.五天的风风雨雨，五天的摸爬滚打，增强了我的体质，更磨练了我们的意志.在炎炎烈日下，我们踢正步，练转体；在激昂的训练场上，我们欢呼，呐喊.军营生活中，有辛苦的汗水，也有开心的笑容，还给我留下了一份既珍贵又难忘的回忆.

军训改变了我们的许多坏习惯，使我们这一群只会“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”“小公主”一下子长大了许多，大到会帮助父母，为他们排忧解难；小到叠衣折被.在这段有苦有乐的日子里，我们懂得了珍惜父母的付出，理解了父爱母爱的伟大，知道了父母的辛苦，明白了一个人要自立于社会的苦难……军训的艰苦让我们这一群昨日温室中的花朵变成了今日饱经风霜搏击长空的雄鹰.军训也将组织和纪律观念深深地注入了只知道埋头苦读的莘莘学子的心中，让我们这些白面书生变成了有组织有纪律全面发展的准军人.军训，磨练了我们的意志，练就了我们的铮铮铁骨，培养了我们吃苦耐劳的精神.

通过五天的艰苦训练，换来了汇操上的昂首阔步，操场上军姿的威武飒爽.大家一定也感受到了一份收获的喜悦，集体荣誉的自豪.我们的人生经历中也已增添了一笔军训留下的宝贵财富.这当然也是够我们受用终身的宝藏了.

如今，军训生活已成为过去，但我会永远的记住军训里发生的每一件事.