小学数学北师大版四年级下册栽蒜苗(一).pptx

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栽蒜苗(一)(第一课时)

铅笔、直尺、橡皮

14天前你们栽的蒜苗生长的如何呢?

1.你对蒜苗的生长情况是怎样进行记录的?你得到了哪些数据?

统计图

统计表

2.你们是如何整理数据的?

小组蒜苗14天后的高度统计表

姓名

蒜苗高/厘米

单位:cm

活动要求:

1.填一填:把组内每位同学第14天后蒜苗高度的数据填入统计表中。

2.绘一绘:小组分工合作,尝试绘制出条形统计图,并交流绘制方法。

3.说一说:观察条形统计图,你能获得什么信息?

小组活动

小组展示交流

1.小组中最高的蒜苗是15cm

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