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高教论坛
年月第期
２０２３８８Ａｕ．２０２３．Ｎｏ．８
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ＨｉｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＦｏｒｕｍ
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·师资队伍建设·
大学生视角下的高校辅导员印象调查与分析
王锐琴，狄正烈
（合肥工业大学，安徽合肥２３０００１）
摘要：本研究主要考察了大学生对高校辅导员印象的内容、方向和强度，探究所在年级、干部任职情况、学业成绩情况等因素
的影响。结果表明，大学生对高校辅导员既有正面印象，又有负面印象；正面刻板印象的强度比负面刻板印象高；“忙碌”和“离
谱”是最深刻的正面和负面刻板印象；是否担任学生干部与高校辅导员的刻板印象显著相关，所在年级与高校辅导员的刻板
印象显著相关。最后，提出高校辅导员形象塑造的建议。
关键词：大学生；刻板印象；高校辅导员
中图分类号：文献标识码：文章编号：（）
Ｇ４５６Ａ１６７１－９７１９２０２３８－００１０－０４
作者简介：王锐琴（），女，湖北荆门人，讲师，研究方向为大学生思想政治教育；狄正烈（），男，浙江台州人，讲师，
１９８４－１９９１－
研究方向为高校教育管理。
收稿日期：修稿日期：
２０２３－０２－２８２０２３－０３－２１
部评价群体根据自己的角色本位标尺评判。尽管也
一、问题提出
有学者关注到大众媒体对辅导员群体的评价，例如，
百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之周谷平等人基于全国高校辅导员年度人物先进事迹
源，承担着办好人民满意教育的重任。高校辅导员文本分析，认为高校辅导员需要培养爱生敬业、专业
［］
作为高校教师群体的重要组成部分，是大学生思想５
化发展和学习创新的职业素养形象。但这些评价
政治教育的骨干力量，培养和塑造优秀辅导员成为忽视了大学生对辅导员的要求和期望。大学生是和
新时代高校辅导员队伍建设的重要工作。习近平总辅导员关系最近、接触最深的群体，这一群体对辅导
书记曾提出广大教师要做有理想信念、有道德情操、员的认识和评价亦具有最重要的价值。因此，本文
有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。《普通高旨在从大学生视角出发，通过对安徽某高校大学
Ａ
等学校辅导员队伍建设规定》（教育部号令）指出
４３生开展调查，考察当前大学生对高校辅导员形象的
“辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和评价，以期为高校辅导员的成长提供依据和参考。
［］
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健康生活的知心朋友”。这些
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