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2025年小学六年级下学期数学统计专项测试试卷(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题(每空1分,共20分)

1.要表示各部分数量占总量的百分比,最好选用________统计图。

2.一张条形统计图,横轴表示月份,纵轴表示销售额(单位:万元),那么这个统计图能清楚地表示出销售额随________的变化情况。

3.六年级一班举行投篮比赛,小明投中了15个,小华投中了12个,小丽投中了18个,则这三个人的投篮次数的平均数是________个。

4.某班同学身高情况统计如下:身高在140cm及以下的有10人,在140cm~150cm的有25人,在150cm~160cm的有15人,在160cm以上的有5人。该班同学身高的众数是________cm,中位数大约是________cm。

5.一个扇形统计图的扇形圆心角是90°,这个扇形表示的部分占总体的________%。

6.如果一组数据按从小到大排列,位置居中的数称为这组数据的中位数。那么,中位数是这组数据中________(填“最大”或“最小”)的那个数。

7.某地区一周的气温(单位:℃)分别是:25,26,24,27,23,25,24。这组数据的平均数是________℃,极差是________℃。

8.要反映某城市一周内每天空气质量的变化情况,应选用________统计图比较合适。

9.扇形统计图中的“扇形”表示的是各部分数量与________的百分比关系。

10.从一副扑克牌(去掉大小王)中随机抽取一张,抽到红桃的概率是________。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)

1.折线统计图能清楚地表示出各部分数量占总数的百分比。()

2.一组数据的中位数一定小于这组数据的平均数。()

3.统计图是一种重要的信息表达方式,它能将复杂的数据变得直观、易懂。()

4.扇形统计图中的圆心角越大,表示这部分数量占总体的百分比就越大。()

5.要比较两个班级的数学成绩平均水平,用平均数作比较更合适。()

三、选择题(每题3分,共15分)

1.下列现象中,适合用扇形统计图表示的是()。

A.学校各年级学生人数

B.某地区一周的气温变化

C.一批产品中合格品、不合格品及返修品的人数比例

D.小明一周内每天运动时间

2.某次数学测验,一组学生的成绩统计如下(单位:分):88,92,85,90,95,88,92。这组数据的众数是()。

A.88

B.90

C.92

D.95

3.要制作一个能反映学校各年级学生人数比例的统计图,最合适的图形是()。

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.饼状图

4.已知一组数据:5,x,7,9,12。如果这组数据的平均数是8,那么x的值是()。

A.6

B.7

C.8

D.9

5.某公司员工的月平均工资为8000元,但其中少数高管的工资远高于这个平均数。那么,这个平均数()。

A.一定能准确反映大部分员工的工资水平

B.一定不能准确反映大部分员工的工资水平

C.可能能,也可能不能准确反映大部分员工的工资水平

D.没有意义

四、简答题(每题5分,共10分)

1.简述条形统计图和折线统计图的特点及主要区别。

2.在日常生活中,你见过哪些统计现象?请举一个例子,说明统计图在其中起到了什么作用。

五、应用题(每题7分,共14分)

1.某公司销售部人员的月销售业绩统计如下表(单位:万元):

员工|小明|小红|小刚|小华|小丽

---|---|---|---|---|---

业绩|8.5|7.2|9.0|6.8|8.0

请计算该公司销售部人员这个月销售业绩的平均数、中位数和众数。

2.六年级一班同学参加课外兴趣小组的情况如下:科技小组20人,体育小组15人,美术小组10人,音乐小组5人。请根据这些数据,说明如何选择合适的统计图来表示各个兴趣小组人数的比例,并简述理由。

---

试卷答案

一、填空题(每空1分,共20分)

1.扇形

2.时间

3.15

4.140,145

5.25

6.最小

7.25,4

8.折线

9.总体

10.1/4

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)

1.×

2.×

3.√

4.×

5.

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