2025-2026学年河北冀州中学高一上学期开学摸底考试历史试题.docVIP

2025-2026学年河北冀州中学高一上学期开学摸底考试历史试题

一、单选题

(★★★)1.“鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。”据上述内容可知，商鞅变法的主要目的是（）

A．确立县制

B．富国强兵

C．重农抑商

D．废除分封

(★★★)2.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是战国时期楚国诗人屈原的名句，此句体现出诗人坚持不懈、永不放弃的精神。根据所学知识判断，此句应出现于（）

A．《诗经》

B．《春秋》

C．《离骚》

D．《黄帝内经》

(★★★)3.秦朝在地方彻底废除了“封诸侯，建藩卫”的做法，在全国范围内普遍实行郡县制度，郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在（）

A．强化经济管理

B．实行思想控制

C．加强中央集权

D．防止外戚专权

(★★★)4.秦朝的田赋为“三分取其二”（国家收取农民收获的三分之二）；西汉初，汉高祖实行十五税一，就是农民将收获的十五分之一交给国家；汉文帝和汉景帝进一步把田租降到三十税一。汉初统治者这样做的根本目的是（）

A．减轻农民负担

B．缓和民族关系

C．巩固汉朝统治

D．削弱地方势力

(★★★)5.汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，儒士也进入各级政府机构。这一举措的直接作用是（）

A．树立了儒学正统地位

B．加强了经济管控

C．削减了诸侯国数量

D．解除了匈奴威胁

(★★★)6.《后汉书·蔡伦传》记载：“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”材料体现蔡伦（）

A．发明了造纸技术

B．提高了造纸成本

C．完善了造纸流程

D．扩大了造纸原料

(★★★)7.魏晋以来，内迁各族人民与当地汉族人错居杂处，他们向汉族人学习农业技艺，汉族人民向北方各族人民学习畜牧业经验。这一现象反映出北方地区（）

A．思想观念的交融

B．生产方式的交融

C．统治方式的交融

D．生活方式的交融

(★★★)8.魏晋南北朝时期，随着西北少数民族陆续入主中原，内迁……胡床、椅子，方凳、墩等高型坐具从少数民族地区传入中原，与中原家具相融合，使得部分地区出现了渐高型家具……人们的坐姿也变得比较随意，蜷腿坐，盘腿坐等大量出现。材料体现了魏晋南北朝时（）

A．南北实现统一

B．君主专制加强

C．民族间的交融

D．经济快速发展

(★★★)9.有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过（）

A．八股取士和文字狱

B．科举制和三省六部制

C．八股取士和通判制度

D．科举制和行省制

(★★★)10.记笔记是学生学习的一种重要方式，笔记有利于梳理整合所学知识，把握知识之间的内在联系，从而形成自己的独特的知识结构。下表是某校七年级学生所做的历史课堂笔记，据此判断该学生学习的内容是（）

1.封渤海国首领为渤海郡王；

2.封回纥首领为怀仁可汗；

3.设置安西都护府和北庭都护府；

4.吐蕃赞普赤德祖赞（尺带珠丹）迎娶金城公主。

A．开放的社会风气

B．民族交往与交融

C．多彩的文学艺术

D．繁荣的对外贸易

(★★)11.北宋时，文官逐渐成为作战时的主导力量。他们并不在前方厮杀，而是仅仅靠语言来命令将士们去服从，导致军队士气低下，将士们产生逆反心理。造成这种现象的主要原因是（）

A．重文轻武政策

B．宰相权力弱化

C．守内虚外战略

D．军队调防频繁

(★★)12.《宋史·食货志》记载，“真宗时，张咏镇蜀。患蜀人铁钱重，不便贸易，设质剂之法，一交一缗，……谓之交子，富民十六户主之。”交子的出现（）

A．完全替代蜀地的铁钱

B．反映宋代商贸的繁荣

C．有利于海外贸易发展

D．得到中央政府的认证

(★★★)13.承德避暑山庄之外，建有12座宏伟的庙宇。这些庙宇融合了汉、藏、满、回等民族的建筑风格。清朝每年指定蒙古王公贵族轮流到避暑山庄，陪同皇帝打猎习武；维吾尔、藏、苗、高山等少数民族首领都曾到避暑山庄觐见过皇帝。这表明当时的统治者（）

A．统一了全国的宗教信仰与祭祀程序

B．彻底地消除了中央与边疆地区的矛盾

C．贯彻落实了各民族一律平等的原则

D．重视