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人物传记类文本的同步练习设计
目录
1.文档概要与总体设计原则4
1.1传记类文本教学的重要性阐释5
1.2同步练习在传记类文本学习中的作用分析7
1.3本设计的目标受众定位11
1.4设计思路与核心原则概述12
1.4.1基础知识与核心素养并重14
1.4.2循序渐进与及时反馈相结合16
1.4.3类型多样的题目形式设计17
2.传记类文本同步练习内容模块设计23
2.1文本解读与背景
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