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高中物理实验探究式教学策略优化研究论文.docx

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    高中物理实验探究式教学策略优化研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨高中物理实验探究式教学策略的优化，以提高学生的科学素养和创新能力。通过对当前高中物理实验教学现状的分析，指出了存在的问题，并提出了相应的优化策略。研究表明，优化探究式教学策略能够有效提升学生的实验操作能力、思维能力和合作能力，为高中物理实验教学改革提供参考。

    **关键词**：高中物理；实验探究；教学策略；优化研究

    ---

    **一、背景分析**

    （一）1.传统实验教学模式的局限性

    在传统的高中物理实验教学中，教师往往采用“演示+讲解”的模式，学生被动接受知识，缺乏主动探究的机会。这种教学模式导致学生对实验原理理解不深，动手操作能

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