2025年大学《卢森堡语》专业题库——卢森堡语在欧洲语言文化中的特色.docxVIP

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2025年大学《卢森堡语》专业题库——卢森堡语在欧洲语言文化中的特色

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(请将正确选项填入括号内)

1.卢森堡语主要属于下列哪种语言范畴?

()

A.拉丁语族日耳曼语支

B.印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支

C.印欧语系罗曼语族

D.乌拉尔语系芬兰-乌戈尔语族

2.以下哪个选项是法语对卢森堡语词汇影响的一个主要表现?

()

A.大量地名和行政术语的借用

B.语法结构上的显著吸收

C.日常基本词汇(如“我”、“你”)的借用

D.音乐和艺术领域术语的垄断性使用

3.卢森堡境内使用的三种主要方言(阿姆什泰因、南埃施、德雷米希)主要属于哪种语言变体?

()

A.标准法语

B.标准德语

C.卢森堡法语

D.卢森堡德语

4.在欧洲语言谱系中,卢森堡语与下列哪种语言的关系最为接近?

()

A.荷兰语

B.挪威语

C.法语

D.西班牙语

5.卢森堡语在欧盟中的官方语言地位是在哪一年确立的?

()

A.1949年

B.1957年

C.1992年

D.2009年

二、名词解释(请简要解释下列名词的含义)

1.语言岛(Langeinsel)

2.高德语区(Hochdeutsch)

3.共有语(共同语/Pfahldeutsch)

4.语言态度(Sprachattitüde)

5.欧洲语言多样性(europ?ischeSprachvielfalt)

三、简答题(请简要回答下列问题)

1.简述卢森堡语在语音系统上与法语和德语的主要区别。

2.阐述卢森堡语在国家认同建构中扮演的角色。

3.分析德国借词对卢森堡语词汇系统的影响。

4.简要介绍卢森堡语文学的一个代表性作家及其作品特点。

四、论述题(请结合所学知识,就下列问题进行较为深入的论述)

1.探讨卢森堡语作为“桥梁语言”在欧洲语言文化交流中的潜在作用与实际挑战。

2.分析语言接触(特别是与法语和德语的接触)如何塑造了卢森堡语的独特语法特征。

3.从社会语言学角度,论述卢森堡语三种方言并存使用的社会文化因素及其意义。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

二、名词解释

1.语言岛(Langeinsel):指在一个被另一种语言(包围的语言)所覆盖的区域内部,使用一种相对孤立的语言(岛内语言)的社区。这种语言社区通常与其周围环境在语言上形成鲜明对比,如同一个“岛屿”。

2.高德语区(Hochdeutsch):指现代标准德语以及受其强烈影响的德语方言区域,主要位于德国中南部、奥地利、瑞士以及卢森堡的部分地区。它与南德语区、瑞士德语区等构成德语方言的广义范畴,但通常特指标准德语发源和传播的核心区域,卢森堡语虽受其影响,但不属于此区域的标准或主体。

3.共有语(共同语/Pfahldeutsch):指在中世纪早期,随着人口迁徙(特别是法兰克人等日耳曼部族)而带到中欧莱茵河中下游地区的一种古日耳曼语。这种语言在当时的“弗兰肯帝国”核心区域广泛使用,并对周边地区的语言发展产生了深远影响,尤其是在卢森堡地区,留下了显著的共有语词汇和语法印记。

4.语言态度(Sprachattitüde):指个体或群体对某种语言或语言变体的情感、评价、信念和看法。这种态度会影响语言的选择、使用频率以及对该语言使用者的认同感,是语言社会学研究的重要概念,在理解卢森堡语与其他语言(如法语、德语)的关系及地位中尤为关键。

5.欧洲语言多样性(europ?ischeSprachvielfalt):指欧洲大陆上存在的多种不同语言及其变体(方言)的丰富性和复杂性状态。这种多样性是欧洲文化多样性的重要体现,也是欧盟等区域组织在语言政策制定中需要关注和保护的对象,卢森堡语作为欧洲语言多样性的一个实例,其生存和发展状况对此有直接影响。

三、简答题

1.简述卢森堡语在语音系统上与法语和德语的主要区别。

解析思路:对比三者的语音特征。卢森堡语语音既有德语影响(如某些元音、辅音发音),也受法语干扰(如受影响产生某些音变),但形成独特系统。重点突出与法语和德语的差异点。

答案要点应包括:元音系统(如卢森堡语有独特的中央元音,元音数量比法语多但比德语少);辅音(如g通常不发音,与德语类似但范围不同;r为小舌颤音,类似德语但用法有别);重音(通常在最后一

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