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2025国考成都市文化管理岗位申论高频考点及答案
一、归纳概括题（共3题，每题15分，总分45分）
1.题目
成都市某区近年来在非物质文化遗产保护与传承方面取得了一定成效，但也面临诸多挑战。请根据给定材料，概括该区非遗保护与传承工作中存在的主要问题，并分析问题产生的原因。（字数限制：400字以内）
答案
该区非遗保护与传承工作存在的主要问题包括：
（1）传承主体断层：部分非遗项目缺乏年轻传承人，技艺后继乏人。
（2）资金投入不足：政府财政支持有限，社会力量参与度低，导致保护项目经费短缺。
（3）创新性不足：非遗产品与市场需求脱节，缺乏市场化转化路径，难以吸引年轻群体关注。
（4）保护机制不完善：部分非遗项目未纳入系统性保护名录，缺乏科学规划与动态管理。
问题产生的原因：
（1）社会认知不足：公众对非遗价值认识片面，忽视其文化传承意义。
（2）政策协同性弱：文旅、教育等部门协同不足，资源整合效率低。
（3）市场机制不健全：非遗产品缺乏品牌化运作，难以形成可持续的商业模式。
解析
本题考查考生对材料信息的归纳能力。作答需紧扣“问题”与“原因”两个维度，避免主观臆断。答案需分点清晰，逻辑严密，结合成都地域特色（如茶馆文化、蜀绣等非遗项目），体现针对性。
2.题目
成都市某街道近年来推动“文化惠民”工程，但效果参差不齐。请根据给定材料，概括该街道“文化惠民”工程实施过程中存在的主要问题。（字数限制：300字以内）
答案
该街道“文化惠民”工程存在的主要问题：
（1）供需错位：活动内容同质化严重，未能充分调研居民实际需求。
（2）覆盖面有限：部分老旧社区和流动人口参与率低，存在“文化盲区”。
（3）形式单一：活动多依赖传统演出，缺乏互动性和创新性，参与感不强。
（4）长效机制缺失：缺乏资金保障和人才支持，项目可持续性差。
解析
本题侧重对具体问题的提炼。作答需聚焦“实施问题”，避免泛泛而谈。答案需结合街道治理特点（如社区文化中心利用率低、流动人口文化需求未被满足等），体现地域针对性。
3.题目
根据给定材料，概括成都市在公共文化服务体系建设中面临的挑战。（字数限制：350字以内）
答案
成都市公共文化服务体系建设面临的挑战：
（1）城乡发展不平衡：中心城区资源丰富，郊区及农村服务能力薄弱。
（2）数字化水平滞后：公共文化场馆数字化建设不足，智慧服务覆盖面窄。
（3）人才队伍建设不足：专业文化管理人才短缺，基层文化站人员素质参差不齐。
（4）社会参与度低：企业、社会组织参与公共文化服务的积极性不高。
解析
本题考查对宏观问题的归纳能力。作答需结合成都“公园城市”建设背景，突出城乡统筹、数字文化等关键词，避免简单罗列现象。
二、综合分析题（共2题，每题20分，总分40分）
1.题目
给定材料中提到“非遗活化”是当前文化管理的重要方向。请结合材料，分析“非遗活化”的必要性和具体路径。（字数限制：500字以内）
答案
必要性：
（1）应对传承危机：非遗需通过活化创新，吸引年轻群体，避免文化断层。
（2）满足时代需求：结合现代审美和技术，非遗才能融入日常生活，增强生命力。
（3）促进文旅融合：非遗可作为旅游资源开发，推动地方经济发展。
具体路径：
（1）教育融入：将非遗课程纳入学校教育，培养兴趣传承。
（2）科技赋能：利用VR、数字博物馆等技术，提升展示效果。
（3）市场转化：开发非遗文创产品，拓展商业模式（如成都蜀绣、竹编市场化案例）。
（4）社区参与：建立非遗工坊，鼓励居民参与实践。
解析
本题考查辩证分析能力。作答需先阐述必要性，再提出具体措施，结合成都非遗资源（如川剧变脸、金沙遗址文化）展开论述，增强说服力。
2.题目
给定材料显示，成都市在文化管理中强调“以人为本”。请结合材料，分析“以人为本”在文化管理中的体现及其意义。（字数限制：450字以内）
答案
体现：
（1）需求导向：通过调研居民文化需求，设计精准服务（如社区图书馆延时开放）。
（2）参与式治理：鼓励市民参与文化决策，如“成都文化地图”众包项目。
（3）均等化服务：推动公共文化设施向薄弱环节倾斜，缩小服务差距。
意义：
（1）提升群众获得感：文化服务更贴近生活，增强市民文化认同。
（2）激发社会活力：公民参与促进文化治理现代化。
（3）助力城市发展：文化凝聚力提升，推动成都“文化名城”建设。
解析
本题需结合成都“公园城市”理念，突出“人本”与城市治理的关联性，避免空泛论述。
三、提出对策题（共1题，25分）
题目
给定材料反映，成都市部分文化场馆存在利用率不高的问题。请针对这一问题，提出3条具体可行的改进措施，并说明理由。（字数限制：600字以内）
答案
措施一：创新运营模式
将博物馆、图书馆等场所部分时段转为“共享
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