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电路原理(于歆杰)学习辅导解答
第1章绪论
0组织结构图
1重读方案
一本好的教材应该是常读常新的。这里的“常读”,既包括在学习过程中反复阅读教材的相关章节从而掌握各知识点的实质和相互之间的联系,也包括在一门课程学习结束一段时间后再次阅读教材。通过一段时间的积淀,也许会更深刻地体会作者在写作时的良苦用心。
为使主教材可以是常读常新的,在编写过程中作者努力使之满足读者日后查阅的需要。建议读者学完电路原理课程后重读教材第1章;学习模拟电子线路之前重读教材4.4~4.7节;学习数字电子线路前重读教材2.8~2.9节,学习信号与系统之前重读教材6.8节;学习通信电路之前重读教材1.4节:学完
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