2025年大学《海洋资源与环境》专业题库—— 海洋生物多样性保护与恢复.docxVIP

2025年大学《海洋资源与环境》专业题库——海洋生物多样性保护与恢复

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题干后的括号内）

1.下列哪一项不属于海洋生物多样性主要的直接威胁？

A.外来物种入侵

B.气候变化导致的珊瑚白化

C.过度捕捞

D.海岸带城镇化开发

2.根据国际生物多样性公约，生物多样性通常包括三个主要层次，以下哪项不属于这三个层次？

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.经济多样性

3.海洋保护区（MPA）的主要管理目标通常不包括：

A.促进渔业资源的可持续利用

B.保护关键的生物栖息地和物种

C.限制所有人类活动以实现完全自然状态

D.拥有独特的生物群落或重要的自然遗迹

4.“生态足迹”概念可以用来衡量：

A.海洋生物的繁殖能力

B.海洋污染物的扩散速度

C.人类活动对生物圈资源消耗和废物吸收的负担

D.海洋生态系统的恢复力

5.以下哪种恢复技术主要针对珊瑚礁退化问题？

A.人工鱼礁建设

B.底质改良

C.珊瑚繁殖与再移植

D.外来物种控制

6.《联合国海洋法公约》主要确立了哪种海洋区域的法律地位？

A.公海

B.内水

C.领海

D.都不是，它主要关注陆地国家的海洋权益

7.遗传多样性对于物种的哪个方面最为关键？

A.外观吸引力

B.适应环境变化的能力

C.经济价值

D.繁殖速度

8.以下哪种人类活动是导致红树林生态系统退化的主要原因之一？

A.海水养殖过度开发

B.红树林病虫害爆发

C.全球气候变暖导致海平面上升

D.以上都是

9.在海洋生物多样性保护中，“生态补偿”机制主要指的是：

A.对破坏生态系统的行为进行罚款

B.通过经济激励措施，补偿因保护行为造成的经济损失

C.对受保护的物种进行人工繁殖

D.建立生态廊道连接破碎化的栖息地

10.拥有最高生物多样性的海洋生态系统通常是：

A.温带珊瑚礁

B.极地冰缘区

C.热带珊瑚礁

D.大陆架浅海区

二、填空题（每空1分，共15分。请将答案填写在横线上）

1.海洋生物多样性保护不仅是环境问题，也关系到人类的______安全、______安全和发展可持续的______经济。

2.根据保护地类别标准，海洋保护区通常被划分为______区、______区和______区三大类。

3.生物入侵对入侵地的生态系统可能造成______、______和物种______的改变。

4.海洋酸化主要是由于大气中______浓度增加，导致海水吸收过多二氧化碳，pH值下降。

5.“生态修复”旨在通过人为干预，帮助受损的______恢复其结构和功能。

6.遗传资源惠益分享是指确保源自______的遗传资源及其相关传统知识得到公平和惠益的分配。

7.渔业管理中的______是指根据资源再生能力设定可持续的捕捞限额。

8.建立海洋生物多样性保护的国家战略和行动计划是实施______的关键。

三、名词解释（每题3分，共12分。请给出简洁、准确、专业的定义）

1.海洋生物多样性

2.海岸带综合管理

3.物种灭绝速率

4.生态系统管理

四、简答题（每题5分，共20分。请简要回答下列问题）

1.简述海洋生物多样性面临的主要威胁因素及其相互关系。

2.简述建立海洋保护区的必要性和主要作用。

3.简述气候变化对海洋生物多样性的主要影响途径。

4.简述“生态补偿”机制在海洋生物多样性保护中的应用方式。

五、论述题（每题10分，共20分。请结合所学知识，围绕下列主题进行深入论述）

1.论述在当前社会经济背景下，实现海洋资源利用与生物多样性保护协调发展的主要挑战与对策。

2.结合一个具体的海洋生态系统（如珊瑚礁、红树林、滨海湿地等），论述其生物多样性保护面临的独特问题以及可能的保护恢复策略。

六、案例分析题（12分。请阅读以下案例材料，并回答问题）

案例材料：某沿海地区近年来经济发展迅速，导致近海渔业资源严重衰退，渔民生计受到威胁。同时，该区域拥有独特的珊瑚礁生态系统，但正面临海水污染、过度捕捞和气候变化等多重压力。政府计划在该区域实施一项综合管理计划，旨在恢复渔业资源，保护珊瑚礁