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2025年音乐教育专升本和声学强化练习（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

1.写出E旋律大调、E和声大调、E旋律小调、E自然小调的音阶。

2.写出C大调的I,IV,V,vi,iii,ii,VII°七和弦的原位和第一转位。

3.分析下列和弦的功能组和转调关系：G-D-A-E-G|C-A-G-D-G

二、

1.在下列和弦连接中，指出错误之处，并改正：

a.C-G-Dm-C|G-C-F-G

b.G7-C-Em7-A7|Dm7-G7-C

2.指出下列终止式的类型：

a.I-IV-V-I

b.I-V-vi-I

c.IV-V-I-IV

d.V-IV-I-I

三、

1.将下列和弦名称翻译成英文名称，并说明属于哪个调的哪个和弦：

a.E大三和弦

b.A小七和弦

c.F减七和弦

d.B?大七和弦

2.写出以G为导音的减七和弦的构成音。

四、

1.分析下列旋律片段的和声：

135|654|321|345|653|1--

2.根据下列旋律，为该片段配置简单的和声（可用I,IV,V,vi,iii,ii,VII°七和弦）：

565|432|1--|565|432|1--

五、

1.什么是近关系转调？以C大调为例，写出两个近关系转调的例子，并分析转调方式和调性关系。

2.简述主音织体的特点。

六、

1.分析下列音乐片段的调性、调式、和弦功能及终止式：

1234|5432|1765|1234|5432|1--

2.为下列歌词片段谱写简单的旋律，并配置和声（可用I,IV,V,vi,iii,ii,VII°七和弦）：

小河静静流，映着月光，

花儿轻轻开，散发着芬芳。

七、

1.写出D大调的I-V-vi-IV-I进行，使用四部和声，高音声部为长音，低音声部为根音，其他声部填充适当的和弦音。

2.分析下列音乐片段的和声特点，并说明其风格特征：

135|135|654|321|135|135|654|321|

试卷答案

一、

1.E旋律大调音阶：EF#G#ABC#D#E

E和声大调音阶：EF#GABC#DE

E旋律小调上行音阶：EF#GABCDE

E自然小调音阶：EF#GABCDE

E旋律小调下行音阶：EDEC#BAGE

2.C大调七和弦：

I(C-E-G):原位,第一转位(E-G-C)

IV(F-A-C):原位,第一转位(A-C-F)

V(G-B-D):原位,第一转位(B-D-G)

vi(Am-C-E):原位,第一转位(C-E-Am)

iii(Eb-G-Bb):原位,第一转位(G-Bb-Eb)

ii(D-F-A):原位,第一转位(F-A-D)

VII°(B?-D-F):原位,第一转位(D-F-B?)

3.功能组及转调关系：

G-D-A-E-G|C-A-G-D-G

功能组：I-IV-V-VII°(属)-I|IV-V-I-IV-I

转调关系：从G大调转调至C大调(G商解决到C商)

二、

1.a.错误：Dm-C是IV-I进行，但IV级和弦Dm是小三和弦，根音为D，与V级和弦G的三音E构成小二度，应避免。应改为Dm的七和弦Dm7，根音D与E为小二度，但在七和弦中可接受。改正为：C-G-Dm7-C|G-C-F-G

b.错误：Em7-A7是属-属进行，应避免。应改为Em7后面连接属和弦G7，形成G7-C-Em7-A7的属七和弦到属七和弦的进行（减七减七进行，属功能终止前的紧张度积累），或连接到V级和弦Dm7。