2025年大学《历史学》专业题库——美洲印加文化的政治发展.docxVIP

2025年大学《历史学》专业题库——美洲印加文化的政治发展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.Tawantinsuyu

2.Mita

3.Camayoc

4.QhapaqInti

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述印加帝国中央集权统治制度的主要特点。

2.分析印加帝国地方行政管理体系的基本构成及其运作方式。

3.简述印加帝国军事力量在其扩张和统治中的作用。

4.比较印加帝国与古代罗马帝国政治制度的三个主要异同点。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.论述印加帝国高效的政治组织体系对其帝国扩张和内部整合起到了哪些关键作用？

2.分析印加帝国政治体系的内在矛盾及其在西班牙殖民冲击下的表现与后果。

试卷答案

一、名词解释

1.Tawantinsuyu：意为“四个联合部”，是印加帝国的正式名称，指由库斯科为中心，通过征服和整合形成的四个主要区域（或省份）组成的庞大帝国联盟，体现了其中央集权与区域划分相结合的政治结构。

*解析思路：解释Tawantinsuyu的字面意思（四个区域联合），点明其作为印加帝国正式名称，并概括其构成特点（中央-区域结构）。

2.Mita：印加帝国独特的强制劳动制度，要求帝国公民（主要是平民）定期为国家服务，从事公共工程（如修建道路、宫殿、梯田）、军事防御或矿产开采等活动，是印加国家机器高效运转的重要支撑。

*解析思路：定义Mita制度，说明其性质（强制劳动），阐述其主要内容和目的（公共/军事/矿产劳动，支撑国家机器）。

3.Camayoc：在印加帝国的地方行政体系中，指派驻地方（省、区、村）负责监督地方事务、征收赋役、确保中央命令执行的地方官员，是印加中央集权控制地方的重要工具。

*解析思路：解释Camayoc的身份（地方官员），说明其职责（监督、征税、传达命令），点明其在中央控制中的作用。

4.QhapaqInti：意为“伟大的太阳”，是印加帝国的最高统治者（国王或印卡），被视为太阳神之子，拥有至高无上的政治和宗教权威，是印加国家统一和合法性的象征。

*解析思路：解释QhapaqInti的含义（太阳之子），说明其身份（最高统治者/印卡），阐述其政治和宗教地位（权威象征，合法性来源）。

二、简答题

1.简述印加帝国中央集权统治制度的主要特点。

*答案要点：①最高权力集中于“印卡”一人，具有政治和宗教双重权威；②建立了庞大而高效的官僚体系，自上而下管理国家；③实行严格的土地国有制，资源由国家控制分配；④通过人口普查和登记（册丘）进行社会管理和资源动员；⑤运用发达的通讯系统（切克皮）和交通网络（印加道）加强控制；⑥以“Mita”制度强制征调劳动力服务于国家。

*解析思路：从最高权力、官僚体系、所有制、社会管理、通讯交通、劳动力动员等多个维度，概括印加中央集权制的核心特征。

2.分析印加帝国地方行政管理体系的基本构成及其运作方式。

*答案要点：基本构成：以库斯科为中心，划分为“suyus”（大区）、“wamani”（省）、“qullqas”（区/城邦）、“achapallas”（乡/村）等层级。运作方式：中央通过任命“Camayoc”等地方官员进行直接管理，官员对上级负责；实行“潘帕”制度（土地国有共享），地方社区在官方监督下耕作；地方事务在官方框架内相对自治，但受中央严格控制。

*解析思路：先描述地方行政的层级结构，再说明其运作机制，强调中央任命官员、官方土地制度以及中央与地方的关系。

3.简述印加帝国军事力量在其扩张和统治中的作用。

*答案要点：军事是印加帝国扩张的主要手段，通过强大的军队征服周边部族，不断扩大版图。在统治时期，军队负责维护帝国边界安全、镇压内部叛乱、执行国家工程（如Mita）以及运送物资，是维护中央权威和国家统一的重要支柱。

*解析思路：分两个阶段说明军事作用：扩张阶段（工具）和统治阶段（工具+支柱），涵盖征服、镇压、执行任务、维护统一等方面。

4.比较印加帝国与古代罗马帝国政治制度的三个主要异同点。

*答案要点：相同点：①都是中央集权的庞大帝国；②都建立了有效的官僚管理体系；③都依赖军事力量进行扩张和维持统治。不同点：①政治基础不同：印加基于太阳神权威和民族融合，罗马基于城邦传统、法律体系和公民身份；②经济模式不同：印加以国有制和强制劳动为主，罗马以私有制、市场贸易和奴隶制为基础；③行政语言不同：印加依赖结绳记事和有限的官方语言，罗马以拉