2025届北京市朝阳区高一下学期语文作文模拟试卷.docxVIP

2025届北京市朝阳区高一下学期语文作文模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

作文

阅读下面的材料，根据要求写作。

“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”这句话引发了你怎样的联想与思考？

请结合自身经历或观察，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

试卷答案

作文

参考立意：

1.坚持不懈，克服困难，方能抵达目标。

2.信念是前行的动力，行动是实现梦想的阶梯。

3.既要仰望星空（设定目标），也要脚踏实地（付出行动）。

4.过程的艰辛与坚持，本身就是对未来的最好铺垫。

5.时代是奋斗出来的，个人成长亦需不懈努力。

解析思路：

1.审题立意：

*材料核心是“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期”。关键在于理解“阻”、“长”（困难与过程）、“行”（行动与坚持）、“将至”、“可期”（目标与希望）之间的关系。

*“道阻且长”点明了前进道路的艰辛和漫长，暗示了目标的实现并非易事。

*“行则将至”强调了行动的重要性，只要开始行动，目标就有实现的可能。

*“行而不辍”进一步强调了坚持和持续努力，不停止脚步才能不断靠近目标。

*“未来可期”则是对坚持行动者的美好期许和结果承诺。

*立意应围绕“在困难重重的道路上，通过持续不断的行动和坚持，最终能够实现目标、迎来希望”这一核心思想展开。可以侧重于行动的意义、坚持的力量、克服困难的策略，或结合个人经历阐述。

2.选材构思：

*角度选择：可以从个人成长（如学业的精进、技能的掌握、克服心理障碍等）、事业发展（如创业的艰辛、科研的探索、职业生涯的打拼等）、社会现象（如国家建设、科技发展、文化传承等）中选择一个或多个角度切入。

*结构安排：建议采用总分总、层层递进或并列式结构。

*开头：引述材料，点明“路阻”是常态，“行”是唯一的出路，提出中心论点。

*中间：分点论述。可以分别阐述“行则将至”的道理（行动开启可能）、“行而不辍”的意义（坚持铸就成功）、如何“行”（克服困难的方法、保持动力的途径），并结合具体事例（个人经历、历史故事、名人传记、社会观察等）进行论证。事例要典型、具体，分析要深入，紧扣论点。

*结尾：总结全文，重申中心论点，再次强调行动与坚持的重要性，升华主题，表达对未来的展望或号召。

3.语言表达：

*文体：以议论文为主，可以适当融入记叙性内容增强说服力。若选择记叙文，需保证叙事清晰，情感真挚，并能在叙事基础上提炼出深刻感悟。

*语言：要求“规范、准确、生动、流畅”。应使用书面语，避免口语化表达。注意词语的准确选用，句式的灵活变化，力求语言精练有力，富有感染力。论证过程要逻辑严密，说理清晰。

（以下为示例性文章框架及要点，非标准答案，旨在展示思路）

*开头：引用材料，指出人生之路充满挑战（道阻且长），强调行动是克服困难、走向未来的根本途径（行则将至；行而不辍，未来可期），提出中心论点：唯有坚持不懈地行动，方能抵达理想的彼岸。

*主体段落一：论述“行则将至”——行动是打破困境的钥匙。阐述当面临“道阻”时，犹豫不决、坐等其变只会让处境更糟，而勇敢地迈出第一步（行），哪怕微小，也能开辟新的可能。结合例如学习一项新技能时，只有开始练习，才可能掌握。

*主体段落二：论述“行而不辍”——坚持是走向成功的保障。阐述“道阻且长”意味着过程需要持续的努力（行而不辍）。分析坚持的意义：它能够积累量变，最终引发质变；它能够磨砺意志，让人在困难面前不屈不挠。结合例如马拉松比赛、科研攻关、个人克服惰性坚持锻炼等事例进行论证。

*主体段落三：论述“行”的方法与智慧——如何有效“行”。探讨在“行而不辍”的过程中，需要明确方向、寻找方法、保持心态。可以涉及制定计划、寻求帮助、调整策略、劳逸结合等方面。强调“行”不是盲目的蛮干，而是有目的、有方法的持续前进。

*结尾：回应开头，总结行动与坚持对于克服困难、实现目标的决定性作用。强调“道阻且长”不可怕，“行则将至，行而不辍”则能化阻力为动力。表达对不懈奋斗者未来的美好期许，或以号召性语言结束，鼓励自己和他人在未来的道路上坚定前行。