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Unit 2 School rules 第2课时 Library rules（教学评教学设计）英语冀教版三起四年级上册2025.docx

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    Unit2Schoolrules

    libraryrules教学设计

    单元

    Unit2

    课时

    第2课时

    教学内容分析

    本课时包含5个教学环节，具体如下：①Lead-in(导入):通过

    提问“Wherearewegoing?”及展示图书馆图片，引出“Libraryrules”主题，激活学生对图书馆的已有认知。②Presentation(新知呈现):结合情境对话、图片演示，讲解核心词汇(quiet,no等)、短语(bequiet等)

    及句型(...shoulddo..等),建立规则与英语表达的关联。③Practice(练习巩固):通过单词拼写、单项选择、句型填空

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