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高中化学项目式学习与信息技术融合的创新教学模式研究论文
**摘要**:本文探讨了高中化学项目式学习与信息技术融合的创新教学模式,旨在提升学生的实践能力和创新思维。通过分析项目式学习和信息技术的特点,结合具体教学案例,阐述了二者融合的理论基础和实践应用。研究发现,该模式能有效激发学生的学习兴趣,提高教学效果,为高中化学教学改革提供新思路。
**关键词**:高中化学;项目式学习;信息技术;创新教学模式
一、概念阐述
(一)项目式学习的内涵与特点
1.**项目式学习的定义**:项目式学习(Project-BasedLearning,PBL)是一种以学生为中心的教学方法,通过让学生参与真实或模拟
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