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+8.3+跨学科实践：传感技术+课件-2025-2026学年教科版物理九年级上学期.pptxVIP

+8.3+跨学科实践：传感技术+课件-2025-2026学年教科版物理九年级上学期.pptx

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    第3节跨学科实践：传感技术;狼烟报警;生活在现代的我们是如何传递信息的？;1.知道电话的主要构造理。

    2.通过观察声信息与电信息相互转化的实验，了解电话的工作原理。

    3.知道传感器的作用及其在现代生活中的广泛应用。;任务一;活动1：观察：把声音信息转换成电流信息。

    在如图所示的装置中，纸片上粘着一个线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测出微小电流的仪器——示波器上，线圈置于磁铁的磁极附近。当你对着线圈

    大声说话时，示波器上的图形有什么变化？;活动2：实验探究：把电流信息还原成声信息。;活动3：把上面两个实验组合起来，就设计出了电话的话筒和听筒。

    观看视频，结合电话的构造，交流问题。;听筒;问题

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