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题目形成性评价在小学英语教学中的应用研究
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形成性评价在小学英语教学中的应用研究
摘要
评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保证。英语课程评价应根据课程标准的目标和要求,对教学过程的实施和结果进行有效的监控。形成性评价是教师在教学过程中,为了提高教学质量和教师专业水平不断进行的系统评价。其主要目的是澄清活动运行中存在的问题,改进方向,及时修改或调整活动计划,以取得较为理想的效果。小学英语教学,尤其在一些教育相对落后的地区,形成性评价不能得到有效落实。大多数学生为了考试或升学而学习英语,忽视了自身在学习过程中的主体性
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