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小学数学几何直观教学中的教学策略与教学评价标准研究论文.docx

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    小学数学几何直观教学中的教学策略与教学评价标准研究论文

    摘要：本文针对小学数学几何直观教学中的教学策略与教学评价标准进行研究，旨在提高学生对几何概念的理解和运用能力。文章首先分析了几何直观教学的重要性，然后探讨了有效的教学策略，最后提出了教学评价标准，以期为小学数学几何教学提供有益的借鉴。

    关键词：小学数学；几何直观教学；教学策略；教学评价标准

    一、引言

    （一）几何直观教学的重要性

    1.提高学生的几何思维能力

    几何直观教学是小学数学教学的重要组成部分，通过直观的教学方法，可以帮助学生建立起对几何概念、图形特征和空间关系的直观认识。这种认识有助于培养学生的几何思维能力，使他们在解决几何问题时能

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