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小学课间活动安全隐患评估与对策研究论文
摘要:本文针对小学课间活动中存在的安全隐患问题,通过分析安全隐患的类型及成因,提出相应的评估与对策,旨在为学校、教师和家长提供有益的参考,保障学生的课间活动安全。
关键词:小学课间活动;安全隐患;评估;对策
一、概念阐述
(一)1.安全隐患的定义与分类
安全隐患,指的是可能导致人员伤害、财产损失、环境破坏等不良后果的因素。在小学课间活动中,安全隐患主要分为以下几类:
(1)物理性安全隐患:如操场设施的损坏、教室内的尖锐物品等,可能导致学生受伤。
(2)心理性安全隐患:如学生间的矛盾冲突、校园欺凌等,可能导致学生心理创伤。
(3)行为性安全隐患:如学生不遵
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