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2020重庆师范大学应用心理专硕(347)初试真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年早期的主要冲突是什么？()

A.自我同一性对角色混乱

B.爱情与孤独

C.自主与羞愧/怀疑

D.信任对不信任

2.在测量焦虑情绪时，常用于评估的量表是？()

A.智力测验

B.人格测验

C.焦虑自评量表（SAS）

D.抑郁自评量表（SDS）

3.心理治疗中的中立技术是指？()

A.共情

B.移情

C.中立

D.反移情

4.认知失调理论认为，人们如何减少认知之间的冲突？()

A.改变认知

B.放弃一个认知

C.以上都是

D.不采取任何措施

5.在儿童发展中，游戏对儿童的哪些方面有重要意义？()

A.认知发展

B.社会性发展

C.情绪发展

D.以上都是

6.精神分析学派认为，哪些因素会影响个体的人格发展？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.隐意识因素

D.以上都是

7.以下哪项不属于心理障碍的类型？()

A.精神分裂症

B.焦虑症

C.健康状态

D.抑郁症

8.心理咨询的主要目标是什么？()

A.诊断心理障碍

B.提高心理健康水平

C.治疗心理疾病

D.以上都是

9.心理测量中的信度和效度分别指什么？()

A.信度和效度都是测量工具的质量指标

B.信度指测量结果的稳定性，效度指测量结果的准确性

C.信度指测量结果的准确性，效度指测量结果的稳定性

D.信度指测量结果的可靠性，效度指测量结果的普遍性

10.心理咨询中的心理诊断技术主要包括哪些？()

A.倾听、提问、观察

B.沟通、引导、反馈

C.评估、分析、总结

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素可能影响个体的智力发展？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个体努力

E.心理素质

12.以下哪些属于心理测量学的研究内容？()

A.测量工具的编制

B.测量信度和效度的评估

C.测量误差的控制

D.测量结果的解释

E.测量方法的创新

13.以下哪些属于心理障碍的类型？()

A.焦虑症

B.抑郁症

C.精神分裂症

D.人格障碍

E.器质性心理障碍

14.以下哪些属于心理咨询的常见方法？()

A.认知行为疗法

B.精神分析疗法

C.人际关系疗法

D.来访者中心疗法

E.心理动力学疗法

15.以下哪些因素可能影响儿童的社会性发展？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化

E.个体差异

三、填空题(共5题)

16.心理治疗的基本目标是帮助来访者改善其（）。

17.根据弗洛伊德的理论，人的心理结构分为（）。

18.心理测量学中，信度是指测量工具的（）。

19.社会认知理论认为，个体在理解他人的心理状态时，会通过（）过程进行推测。

20.心理发展的阶段理论是由（）提出的。

四、判断题(共5题)

21.心理障碍的治疗方法必须遵循医学伦理原则。()

A.正确B.错误

22.所有的人格特质都可以通过艾森克的人格理论进行测量。()

A.正确B.错误

23.心理测量中的效度高于信度。()

A.正确B.错误

24.心理咨询师在治疗过程中应该始终保持中立。()

A.正确B.错误

25.心理防御机制是心理正常的表现。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述心理测量学中信度和效度的概念及其关系。

27.试述心理治疗的基本原则及其在治疗过程中的应用。

28.请分析社会认知理论中，个体如何通过认知模拟来理解他人的心理状态。

29.阐述心理发展的阶段理论，并举例说明每个阶段的主要任务。

30.比较认知行为疗法和精神分析疗法在治疗心理障碍时的主要差异。

2020重庆师范大学应用心理专硕(347)初试真题

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】成年早期，大约在18-25岁之间，人们开始探索恋爱关系，寻找生活伴侣，这一时期的主要冲突是爱情与孤独。

2.【答案】C

【解析】焦虑自评量表（SAS）是广泛用于评估焦虑情绪的工具，它包含了20个项目，用于评定受测者近一周内的焦虑状态。

3.【答案】