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家乡传统节日习俗在小学英语教学中的跨文化交际能力培养策略研究论文.docx

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    家乡传统节日习俗在小学英语教学中的跨文化交际能力培养策略研究论文

    **摘要**：本文探讨了将家乡传统节日习俗融入小学英语教学，以提升学生跨文化交际能力的策略。通过分析家乡节日文化的独特性和英语教学的实际需求，提出了具体的教学方法和实施步骤。研究表明，这种融合不仅丰富了教学内容，还能有效培养学生的文化意识和交际能力。

    **关键词**：家乡传统节日；小学英语教学；跨文化交际能力；文化融合；教学策略

    ---

    **一、引言**

    在全球化的今天，跨文化交际能力已成为现代人必备的素养之一。小学阶段作为语言学习的启蒙时期，如何在这一关键时期培养学生的跨文化交际能力，成为教育界关注的焦点。将家乡传统节日习俗融

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