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三十六、艺术与教育：艺术教育在特殊教育中的应用研究教学研究课题报告.docx

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    三十六、艺术与教育：艺术教育在特殊教育中的应用研究教学研究课题报告

    目录

    一、三十六、艺术与教育：艺术教育在特殊教育中的应用研究教学研究开题报告

    二、三十六、艺术与教育：艺术教育在特殊教育中的应用研究教学研究中期报告

    三、三十六、艺术与教育：艺术教育在特殊教育中的应用研究教学研究结题报告

    四、三十六、艺术与教育：艺术教育在特殊教育中的应用研究教学研究论文

    三十六、艺术与教育：艺术教育在特殊教育中的应用研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当我们将目光投向特殊教育的场域，总会看见一群被标签定义的孩子——他们或许在听觉的世界里沉默，或许在思维的轨道上偏移，或许在情感的疆域里封闭。传统的教育模

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