无锡市普通小学初中督导评估专项方案工作细则.docVIP

无锡市一般小学、初中督导评定方案细则

?一、规范性指标（800分）

A

级

指

标

B

级

指

标

C

级

指

标

指??标??内??容

分

值

达????????????成????????????度

优?秀

良?好

合?格

不合格

A1

办学

方向135

B1

办学思想

20

C1

落实方针

1、学校有明确符合教育方针和本校实际办学思想、实施素质教育切实方法和“三风”建设要求，并利用于办学实践。

20

符合要求

学校教育活动表现办学思想或“三风”要求尚好

方法不够明确具体，“三风”建设要求利用于实践不够

办学指导思想不符合国家教育方针，或不明确

B2

发展思绪

15

C2

办学计划

2、发展思绪清楚，有符合实际发展计划和配套年度工作计划。

15

符合要求

发展计划自我调控机制欠缺

有发展计划，但配套方法不够

计划或年度计划不齐全

B3

依法治教

100

C3

实施法规

3、认真实施《义务教育法》，年入学率、巩固率小学、初中达100%，按要求做好进城务工农民儿女义务教育工作。

20

符合要求

?

初中巩固率为99.5—99.9%

入学率低于100%，或小学巩固率低于100%，或初中巩固率低于99.5%

4、不设关键班、快慢班，面向全体学生。班额符合局统一要求。

20

符合要求

基础符合要求

有乱班出现，中考或抽考成绩在同类学校中列末等。

班额超出要求。相关键班、快慢班本条款零分

5、严格实施“五严”要求（不把升学率作为衡量老师教育教学水平唯一指标，不举行招生选拔考试，不随意增减课程门类、难度和课时，不占用学生休息时间组织集体补课，不根据考试成绩公布名次）。

40

每项8分，违反一项扣8分。严重违反“五严”要求，并造成较大影响本条款零分。

6、收费项目和标准公开，收费行为规范。

20

符合要求

基础符合要求

有代收费现象。

有乱收费本项零分

A2

办

学

条

件

205

B4

领导班子

30

C4

班子建设

7、校级领导有要求学历，经岗位培训，持证上岗。

10

符合要求

一项欠缺

两项存在显著不足

三项存在显著不足

8、领导班子有一定理论修养、较强组织管理、协调能力和业务能力，开拓创新，团结协作，整体功效发挥好。

20

坚持教学一线，上课、听课、学习符合要求，教工满意率90%以上

有一项欠缺，或教职员满意率80%以上

有二项欠缺，教职员满意率70%以上

教职员满意率低于70%

B5

老师队伍

C5

任职资格

9、老师年纪、学科、技术职务结构分布合理。

10

符合要求

三项百分比中有一项不够合理

有二项百分比不够合理

百分比严重不合理

10、老师100%含有老师资格证书，100%学历合格。

20

符合要求

两项百分比中有一项低于优异要求5个百分点内

两项百分比均低于优异要求5个百分点内

两项百分比中有一或两项低于优异要求5个百分点以上

C6

师德建设

11、重视师德师风建设，教职员政治理论学习制度健全，活动正常，老师自觉实施《中小学老师职业道德规范》。

20

符合要求

基础符合要求

部分老师偶有违规现象

有老师严重违规

C7

业务水平

12、树立素质教育观念,有良好教学基础功、教学业务水平、利用现代化教学手段能力较强。

20

符合要求，优异以上课达40%以上

基础符合要求，优异以上课达30%以上

优异以上课达20%以上

优异以上课低于20%

A2

办

学

条

件

205

B5

老师队伍

105

C8

管

理

聘

用

13、全方面实施教职员聘用（聘用）制度，绩效考评充足表现绩效。

15

符合要求

制度实施很好，考评较为严格

有制度，但考评不够严格

制度不完善，或考评不力

14、重视老师继续教育和校本培训，加强骨干老师、青年老师培养。

20

符合要求

有相关计划并主动实施，成效较显著

有相关计划，但实施通常

缺乏相关计划、方法

B6

校舍场地

20

C9

校舍场地

15、校园布局合理，校园文化气氛浓郁。

10

符合要求

基础符合要求，文化气氛很好

校园布局通常

未达要求

16、一般教室和试验、计算机、劳技、音乐、美术等专用教室按省定现代化建设标准配齐。

10

符合要求

基础符合要求，专用教室略有欠缺

上一轮督导后教室数未降低

上一轮督导后教室数降低

B7

技

术

装

备

30

C10

专用设备

17、各类教育仪器和器材(包含体卫设施、器材和药品)配置按省定Ⅱ类标准配置，并逐年有新充实

10

符合要求

达省定类Ⅱ标准，但逐年添置不够。

基础达成省定Ⅲ类标准。

显著未达省定Ⅲ类标准

18、信息技术装备按省定Ⅱ类标准配置，校内局域网、“班班通”建设达标。

10

符合要求

达省定Ⅱ类标准，班班通配置不足。

基础达省定Ⅲ类标准，两网有缺点

显著未达省定Ⅲ类标准

19、图书馆藏书量、新增图书、报刊、工具及教参书、计算机管理等方