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SectionB2a-2b;【课时目标】
通过观察Lily的家庭照,能够简要地从外貌、性格、爱好等方面介绍她的家人,并能够列举出有关外貌、性格、爱好的表达方式。(学习理解)
2.通过分析范文,能够补全HuXiao一家的信息,梳理范文内容及结构,通过小组讨论,列出介绍家庭成员的要点,运用提纲介绍自己的一家,感受家人之间的互助互爱之情。(学习理解,应用实践)
3.通过展示家庭照,能够运用“汉堡式”结构,完成“MyFamily”的写作,分享文章找出优缺点,通过组内互评,完善文章的结构、内容和语言,有感情地朗读自己所写文章,勇敢表达对家人的爱。(应用实践,迁移创新);Thesear
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