押苏州卷第8-11题 文言文鉴赏（解析版）.pdfVIP

押苏州卷第8-11题

文言文鉴赏

苏州中考语文科目中，文言文的考察一直是重点之一。近年来，随着教育改革的推进和课程标准的调

整，文言文的考察趋势也发生了一些变化。以下是对苏州中考文言文考察趋势的分析：

1.注重基础知识的考察：文言文的考察首先要求学生掌握基本的词汇、语法和句型，这是文言文学习

的基础。因此，苏州中考文言文的考察也会注重基础知识的考察，包括常用词汇、句式、语法结构等。

2.强调阅读理解能力的考察：文言文的阅读理解是考察的重点之一。苏州中考文言文的考察趋势是越

来越重视阅读理解能力的考察，要求学生能够读懂文言文文章，理解文章的主旨、意境和深层含义。

3.重视文化知识的考察：文言文是中国古代文化的重要载体，其中蕴含着丰富的历史文化知识。因此，

苏州中考文言文的考察也会涉及到一些文化知识的考察，如古代礼仪、历史典故、名人名言等。

4.增加情境化考察：近年来，苏州中考文言文的考察趋势是越来越注重情境化考察，即将文言文文章

置于一定的情境中，要求学生根据情境理解文章的含义。这种考察方式更能考查学生的文言文应用能力和

综合素质。

5.加强对文言文写作能力的考察：除了阅读理解外，文言文的写作能力也是考察的重点之一。苏州中

考文言文的考察趋势是逐渐加强对文言文写作能力的考察，要求学生能够用文言文表达自己的观点和思想。

综上所述，苏州中考文言文的考察趋势是注重基础知识的考察、强调阅读理解能力的考察、重视文化

知识的考察、增加情境化考察以及加强对文言文写作能力的考察。为了应对这些考察趋势，学生需要加强

对文言文基础知识的学习，提高阅读理解能力，了解古代文化知识，培养文言文写作能力，同时也要注重

文言文的应用和实践。

年份题号考点年考向预测

/2024

．加点词语分析、内容理解、、实词考察

20238-111

语句翻译、事件分析2、内容理解

2022．11-15实词分析、内容理解及概3、事件概括

括、语句翻译、事件分析4、人物形象分析

．加点词语分析、内容理解5、对比阅读（主旨异同分析）

202111-15

及概括、语句翻译、观点

表达

（2023·江苏苏州·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

军吏徐彦成，恒业市木。丁亥岁，往信州汭口场，无木可市，泊舟久之。一日晚，有少年从二仆往来

．

岸侧，状若访人而不遇者。彦成因延入舟中，为设酒食，宾礼之。少年甚愧焉，将去，谢曰：“吾家近此

数里别业中，君旦日能辱顾乎？”彦成许诺。明日乃往，行里余，有仆马来迎，奄至一大宅，门馆甚盛。

．

少年出延客，酒膳丰备，从容久之。彦成因言住此久，无木可市。少年曰：“吾有木在山中，明当令出也。”

．

居一二日，果有材木大至，良而价廉。市易既毕，往辞少年。少年复出大杉板四枚，曰：“向之木，吾所

卖，今以此赠君。至吴，当获善价。”彦成回，始至秦淮，会吴帅殂，纳杉板为棺。以为材之尤异者，获

钱数十万。彦成大市珍玩，复往汭口，以酬少年。更与交易于市。

如是三往，颇获其利。间一岁，复诣之，村落如故，了无所见。询其里中，竟无能知之者。

．

（选自《稽神录》）

1．下列句子中加点词意思相同的一项是（）

A．有少年从二仆往来岸侧从小丘西行百二十步（《小石潭记》）

．．

B．