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安徽校医院护理考试题目及答案

一、单项选择题（每题5分，共15分）

1.测量血压时，若袖带过紧会导致测量值（）

A.偏高B.偏低C.无影响D.血压波动大

答案：B。解析：袖带过紧时，未充气时已对肢体产生一定压力，使测得的血压值偏低。

2.静脉输液时，茂菲滴管内液面自行下降的原因是（）

A.茂菲滴管有裂缝B.输液管管径粗

C.患者肢体位置不当D.压力过大

答案：A。解析：茂菲滴管有裂缝会导致空气进入，使滴管内液面自行下降。

3.下列哪种药物中毒时禁忌洗胃（）

A.敌敌畏B.乐果C.磷化锌D.浓硫酸

答案：D。解析：浓硫酸等强腐蚀性毒物中毒时禁忌洗胃，以免造成胃穿孔。

二、多项选择题（每题5分，共15分）

1.下列属于一级护理的患者有（）

A.病情趋向稳定的重症患者

B.生活完全不能自理且病情不稳定的患者

C.生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者

D.严重创伤或大面积烧伤的患者

答案：ABC。解析：严重创伤或大面积烧伤的患者属于特级护理。一级护理适用于病情趋向稳定的重症患者；生活完全不能自理且病情不稳定的患者；生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者。

2.下列关于无菌技术操作原则的描述，正确的是（）

A.操作环境应清洁、宽敞、定期消毒

B.无菌物品与非无菌物品应分开放置

C.取用无菌物品时应使用无菌持物钳

D.一份无菌物品仅供一位患者使用

答案：ABCD。解析：以上均是无菌技术操作的基本原则。操作环境要清洁宽敞且定期消毒；无菌与非无菌物品严格分开；取用无菌物品必须用无菌持物钳；一份无菌物品仅供一位患者使用以防止交叉感染。

3.对高热患者的护理措施正确的是（）

A.每4小时测量体温一次

B.冰袋冷敷头部

C.鼓励患者多饮水

D.做好口腔护理

答案：ABCD。解析：高热患者应密切观察体温变化，每4小时测量体温一次；可采用物理降温如冰袋冷敷头部；鼓励患者多饮水以补充水分；做好口腔护理防止口腔感染。

三、判断题（每题5分，共20分）

1.长期鼻饲患者应每周更换一次胃管，从另一侧鼻孔插入。（）

答案：√。解析：长期鼻饲患者胃管每周更换一次，从另一侧鼻孔插入可减少对同一侧鼻腔黏膜的刺激。

2.成人正常脉率为60-100次/分。（）

答案：√。解析：正常成人脉率在60-100次/分。

3.皮下注射时，进针角度为与皮肤呈50°-60°角。（）

答案：×。解析：皮下注射时，进针角度为与皮肤呈30°-40°角。

4.低盐饮食要求每日食盐量不超过2g。（）

答案：√。解析：低盐饮食每日食盐量不超过2g（含钠0.8g），禁食一切腌制食品。

四、简答题（每题15分，共30分）

1.简述静脉输液时预防空气栓塞的措施。

答案：

-输液前认真检查输液器的质量，排尽输液管内空气。

-输液过程中加强巡视，及时更换输液瓶或添加药物，输液完毕及时拔针。

-加压输液或输血时应专人守护，避免空气进入。

-拔出较粗的、近胸腔的深静脉导管后，必须立即严密封闭穿刺点。

2.简述患者发生跌倒的应急预案。

答案：

-立即赶到现场，同时通知医生。

-对患者的情况进行初步评估，如意识、生命体征、受伤部位等。

-若患者意识清醒，询问患者跌倒情况及有无不适，协助医生进行检查，判断有无骨折、出血等情况。

-若患者意识不清，立即将患者头偏向一侧，防止误吸，保持呼吸道通畅，迅速建立静脉通道，遵医嘱进行抢救。

-通知患者家属，向家属交代病情。

-记录患者跌倒的经过、病情及抢救过程。

-分析患者跌倒的原因，采取相应的防范措施，防止再次发生跌倒。

五、讨论题（20分）

在学校医院护理工作中，面对学生群体的特殊性，如何提高护理服务质量？请详细阐述。

答案：

1.了解学生需求特点：学生处于不同的学习阶段，生理和心理需求有差异。中小学生可能对医疗环境较为陌生和恐惧，需要更多安抚；大学生则更注重隐私和自主。护理人员要主动与学生沟通，了解他们的想法和担忧，提供个性化的护理服务。例如，在为小学生打针时，可以通过讲故事、给予小贴纸等方式分散其注意力，减轻恐惧心理；为大学生提供健康咨询时，以平等、尊重的态度交流，保护其隐私。

2.加强健康宣教：学生处于知识获取阶段，对健康知识的需求较高。护理人员可以利用学校的各种平台，如举办健康讲座、发放宣传资料、在校园网发布健康知识等方式，向学生普及常见疾病的预防、治疗和康复知识。例如，在流感高发季节，开展流感预防讲座，介绍正