2025国考济南市教育培训岗位申论预测卷及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考济南市教育培训岗位申论预测卷及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分，共45分）

1.材料1：

近年来，济南市教育局联合多部门推出“双减”政策配套措施，推动教育培训行业规范发展。某区教育局通过调研发现，部分培训机构存在课程设置不科学、师资力量薄弱、收费不透明等问题。为提升行业质量，该区开展“三项行动”：一是强化机构准入管理，对新增机构实行“双随机、一公开”审查；二是开展师资培训计划，每年组织500名教师参加专业技能提升培训；三是建立消费投诉快速响应机制，设立24小时热线电话，解决家长和学生的后顾之忧。此外，某培训机构创新推出“线上+线下”混合式教学模式，通过大数据分析学生薄弱环节，个性化定制学习方案，取得良好社会反响。

题目：根据材料1，概括济南市某区提升教育培训行业质量的主要措施。（15分）

答案：

济南市某区提升教育培训行业质量的主要措施包括：

1.强化机构准入管理：对新增培训机构实行“双随机、一公开”审查，确保机构资质达标；

2.加强师资队伍建设：开展年度师资培训计划，每年组织500名教师提升专业技能；

3.建立消费维权机制：设立24小时投诉热线，快速响应家长和学生的诉求；

4.创新教学模式：部分机构采用“线上+线下”混合式教学，通过大数据分析实现个性化学习方案。

2.材料2：

某市教育局发布《2024年济南市校外培训机构专项治理报告》，显示部分机构存在“隐形变异”现象，如以“咨询”“托管”名义违规开展学科类培训。为规范市场秩序，济南市推出“四查四促”行动：查资质促规范、查收费促透明、查内容促科学、查广告促合规。同时，通过引入第三方评估机构，对培训机构的教学质量、服务满意度进行年度考核，考核结果与机构评级挂钩。此外，部分社区依托“三中心两平台”（社区服务中心、未成年人活动中心、老年活动中心，以及线上服务平台和线下服务站）开展公益教育，提供免费编程、艺术、体育等课程，有效分流了学科类培训需求。

题目：根据材料2，概括济南市规范教育培训市场秩序的主要做法。（15分）

答案：

济南市规范教育培训市场秩序的主要做法包括：

1.开展专项治理行动：实施“四查四促”（查资质、查收费、查内容、查广告），打击隐形变异培训；

2.引入第三方评估：委托专业机构对培训机构进行年度考核，考核结果影响机构评级；

3.发展公益教育：依托社区“三中心两平台”提供免费非学科类课程，引导社会资源分流学科类培训需求；

4.加强广告监管：严格规范培训广告内容，防止虚假宣传。

3.材料3：

济南市人社局联合教育局开展“技能兴市”计划，推动教育培训与产业需求精准对接。某职业院校与当地制造业企业合作，开设“订单班”，学生毕业即签订就业协议；某培训平台与中小企业共建“共享课堂”，通过直播、录播等形式提供定制化技能培训。调研发现，企业对培训需求主要集中在智能制造、新媒体运营等领域，而部分培训机构的课程设置与市场需求存在脱节。为此，济南市建立“企业需求—培训机构—政府补贴”联动机制，对符合产业发展的培训项目给予资金支持，并要求培训机构定期发布课程白皮书，接受社会监督。

题目：根据材料3，概括济南市促进教育培训与产业需求对接的举措。（15分）

答案：

济南市促进教育培训与产业需求对接的举措包括：

1.校企合作培养人才：职业院校与企业共建“订单班”，实现毕业即就业；

2.搭建共享培训平台：培训平台与企业合作提供定制化技能课程；

3.建立联动机制：通过“企业需求—培训机构—政府补贴”模式，引导培训内容与产业发展同步；

4.强化社会监督：要求培训机构定期发布课程白皮书，确保培训质量。

二、综合分析题（共1题，25分）

材料4：

近年来，济南市大力发展素质教育，部分家长却陷入“唯分数论”的误区，导致学生负担加重。一方面，升学竞争压力迫使家长将孩子送入“超级辅导班”，另一方面，学生因长期刷题、补课出现心理问题。某中学校长反映，部分学生因长期缺乏睡眠导致厌学情绪，甚至出现抑郁倾向。教育专家指出，这种现象反映出家庭教育观念亟待转变，亟需构建“家校社协同育人”机制。为此，济南市推出“五育并举”行动，将劳动教育、心理健康教育纳入课程体系，并鼓励家长参与学校活动，共同培养孩子的综合素质。

题目：结合材料4，分析济南市素质教育发展面临的挑战及对策。（25分）

答案：

挑战：

1.家长教育观念固化：部分家长仍以分数为导向，盲目追求辅导班，忽视孩子的全面发展；

2.学生负担过重：长期刷题、补课导致学生睡眠不足、心理压力过大，甚至出现厌学、抑郁等问题；

3.家校社协同不足：家庭教育与学校教育、社会教育未能有效衔接，素质教育效果受限。

对策：

1.转变家长教育观念：通过家长学校、专家讲座等形式普及科学育儿