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小学语文课程：校园流浪动物关爱主题诗歌创作与朗诵论文.docx

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    小学语文课程：校园流浪动物关爱主题诗歌创作与朗诵论文

    摘要：本文以小学语文课程为载体，探讨如何在校园流浪动物关爱主题下进行诗歌创作与朗诵的教学实践。通过分析校园流浪动物现象及诗歌创作与朗诵在语文教学中的重要性，提出具体的教学策略，旨在提高学生对校园流浪动物的关爱意识，培养学生的文学素养和审美情趣。

    关键词：小学语文课程；校园流浪动物；关爱；诗歌创作；朗诵

    一、引言

    （一）校园流浪动物现象的关注

    1.校园流浪动物问题的现状：随着城市化进程的加快，校园流浪动物现象日益严重。这些动物在校园中游荡，不仅影响校园环境，还可能对学生的人身安全造成威胁。因此，关注校园流浪动物问题，对提高学生关爱动物意识具

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