2025《核心素养背景下体育课程教学目标研究》6600字.docx

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2025-11-11 发布于湖北
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核心素养背景下体育课程教学目标研究

摘要：课堂教学是体育学科核心素养落地的主阵地，教师是课程改革理想成为现实的操盘手，教师对核心素养导向下的课程改革的认知将成为核心素养落地的重要因素。简而言之，体育核心素养是体育课程的独特品质和关键能力的反映。在传统教学模式下，体育教育的价值难以实现，体育核心素养也没有得到有效落实。为了改变这种局面，体育教师要正确认识新形势下体育教育的价值，积极进行体育教学目标的重塑，以此促进学生体育核心素养的提升。文章从体育核心素养培育与体育课程教学目标的关系入手，分析当前中小学体育课程教学目标设定存在的问题，提出核心素养背景下体育课程教学目标重塑策略。

关键词：中小学体育