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初中历史“中国近现代史”教学中的任务群构建与应用论文
摘要:本文以初中历史“中国近现代史”教学为研究对象,探讨了任务群构建与应用的策略及其实际效果。通过对教学现状的分析,提出了两个关键问题,并针对每个问题进行了深入剖析,旨在为初中历史教学提供有益的参考。
关键词:初中历史;中国近现代史;任务群构建;教学应用
一、问题的提出
(一)1.教学内容与现实生活脱节
在当前的初中历史“中国近现代史”教学中,一个突出的问题是教学内容与现实生活之间存在较大的差距。具体表现在以下三个方面:
首先,教材中的历史事件与学生的生活实际相距甚远,使得学生在学习过程中难以产生共鸣。例如,教材中关于辛亥革命、抗日战争等历
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