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三年级上册语文综合测试题及解析

同学们，经过一个学期的努力，相信大家在语文学习的海洋中又收获了许多知识的珍珠。这份综合测试题，就像一次小小的航海检验，希望能帮助你回顾所学，发现闪光点，同时也找到可以继续加油的地方。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

一、基础知识积累与运用(共38分)

(一)看拼音，写词语，注意把字写正确、规范、美观。(10分)

1.shìjiè()里有许多奇奇妙妙的事物，等着我们去tànsuǒ()。

2.秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，田野里的zhuāngjia()都成熟了，金黄金黄的，真美啊！

3.我们要养成认真xíguàn()，做事不tuōyán()的好习惯。

4.爸爸的眼神总是那么wēnhé()，他经常鼓励我要yǒnggǎn()面对困难。

5.升国旗时，我们要lìzhèng()，向国旗jìnglǐ()。

(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)

1.他兴(xīngxìng)高采烈地参加了这次活动，因为他对这个主题特别感兴(xīngxìng)趣。

2.树上结(jiējié)满了果实，我们要节(jiējié)约用水。

3.音乐(yuèlè)课上，我们都很快乐(yuèlè)。

4.爸爸说，做人要大方(fāngfang)，不要在小事上斤斤计较，这样才能交到更多朋(fāngfang)友。

(三)比一比，再组词。(8分)

己()娃()做()圆()

已()洼()作()园()

(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)

风景如()自言自()一()知秋

百()百顺五()十色神()活现

我选的词语：____________

造句：_________________________________________________

(五)选词填空。(8分)

热烈热情发现发明

1.同学们用()的掌声欢迎新老师。

2.妈妈待人非常()，邻居们都很喜欢她。

3.爱迪生()了电灯，给人类带来了光明。

4.我()草地上有一只可爱的小瓢虫。

二、句子乐园(共16分)

(一)按要求写句子。(8分)

1.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么简单的问题还用问老师？

_________________________________________________

2.例：天空飘着白云。蓝蓝的天空飘着一朵朵白云。

小鸟在唱歌。

_________________________________________________

3.把下面的句子补充完整。

(1)因为今天天气很好，所以_________________________________。

(2)我一回到家，就_________________________________________。

(二)给下列句子加上合适的标点符号。(8分)

1.你今天为什么没来上学呀()

2.公园里的花真漂亮啊()

3.他说()我明天要去北京旅游()

4.我们学习了《小蝌蚪找妈妈》()《植物妈妈有办法》等课文()

三、阅读理解(共21分)

(一)阅读短文，回答问题。(11分)

秋天的雨

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”在文中画出来。(2分)

2.文中描写了秋天的哪些景物？请至少写出三种。(3分)

_________________________________________________

3.“黄黄的叶子像一把把小扇子”，这句话把_______比作_______。(2分)

4.为什么说“菊花仙子得到的颜色就更多了”？请用文中的词语回答。(2分)

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5.读了这段话，你觉得秋天美吗？你喜欢秋天吗？(2分)

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(二)阅读短文，回答问题。(10分)

小松鼠找花生

小松鼠住在大树旁。他每天都到地