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人教版六年级数学下册总复习《数的运算》.pptx

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    数的运算（1）;你能把学过的整数、小数、分数的四则运算的意义整顿成图表来表达吗？它们之间有什么联络？它们的计算措施又是怎样的？;四则运算的意义及计算措施

    0和1参与运算的特殊例子

    四则运算之间的关系

    整数、小数和分数的四则混合运算的次序;数的运算;;乘法意义;整数加减法：

    ()数位对齐，从()加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进()；

    ()数位对齐，从()减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退1当作()，和本位上的数合并在一起，再减。;小数加减法：

    计算小数加、减法，先把各数的()对齐(也就是把相似数位上的数对齐),再按照整数加、减法

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