2025年初中八年级语文上学期单元试卷（含答案）.docxVIP

2025年初中八年级语文上学期单元试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.请根据课文内容，补写出下列名句中的空缺部分。

(1)，病树前头万木春。

(2)，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

(3)《桃花源记》中描写桃花林景色的句子是：“，芳草鲜美，落英缤纷。”

(4)李贺在《雁门太守行》中用“，”两句诗描绘了边塞战争的壮阔景象和将士们高昂的士气。

2.下面语段中加点的词语，解释不正确的一项是（）

那是一个阴冷的冬天，老屋孤零零地立在村头。院子里光秃秃的树干上积着薄雪，几只麻雀在寒风中瑟瑟发抖。我缩着脖子，走进屋去，看见祖母正坐在炉火旁，手里拿着一件旧棉袄，仔细地缝补着。她的眼神很平静，但我知道，她心里一定很疼我。这件棉袄是她年轻时做的，现在穿在我身上，虽然有些紧，但很暖和。我看着她布满皱纹的手，心里充满了感激。

A.孤零零：形容孤单，没有朋友或亲人。

B.瑟瑟发抖：形容因寒冷或害怕而颤抖。

C.缝补：用针线将破损的衣物缝合。

D.感激：因为别人的帮助或好处而内心感激。

3.请将下列句子改为反问句，意思不变。

我们应该珍惜这来之不易的学习机会。

4.阅读下面的文字，按要求完成题目。

秋天来了，公园里的景色美极了。你看，枫叶红得像火，银杏叶黄得像金子，银杏叶像一把把小扇子。微风吹过，落叶像一只只蝴蝶在飞舞。空气里弥漫着淡淡的桂花香，让人感到非常舒服。

(1)上面文字中，主要运用了哪些修辞手法？请举例说明一种。

(2)请仿照画线的句子，写一句描写春天景色的句子。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成题目。

马说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，有千里之能，而食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

5.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)然后有千里马：然后

(2)祗辱于奴隶人之手：祗

(3)骈死于槽枥之间：骈死

(4)食马者不知其能千里而食也：食

(5)才美不外见：见

(6)其真无马邪：邪

6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

(2)是马也，有千里之能，而食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

7.作者是如何阐述“千里马”与“伯乐”的关系的？这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成题目。

山中访友

踏进山林，我仿佛走进了一幅幅流动的山水画。阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影。微风拂过，带来松涛阵阵，像是在演奏一首自然的交响乐。远处，几只鸟儿在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，仿佛在欢迎我的到来。

我沿着一条蜿蜒的小路向前走去。路旁，野花竞相开放，有红的、黄的、紫的，色彩斑斓，美不胜收。我还看到了一条小溪，溪水清澈见底，潺潺流淌。溪里的鱼儿在水中自由自在地游来游去，仿佛在和我玩耍。我蹲下身子，用手掬起一捧溪水，感觉清凉无比。

傍晚时分，我来到了一片树林。树林里的树木高大挺拔，枝繁叶茂。我抬头望去，只见树冠像一把把巨大的绿伞，为我和其他小动物遮风挡雨。我仿佛听见了树叶沙沙的声音，那是它们在低声细语。突然，一只松鼠从树上跳了下来，它在地上奔跑，不时地抬头看我一眼，然后又钻进了树洞里。

夜幕降临，我独自坐在山中的小屋里。窗外，繁星点点，月光如水。我静静地听着山中的声音，感受着大自然的宁静和美好。这一晚，我睡得很香，因为我在梦中也来到了这片美丽的山林里。

8.文章以什么为线索，依次写了哪些景物？

9.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？

10.结合文章内容，谈谈你对“山中访友”这个标题的理解。

11.文章最后写道“我在梦中也来到了这片美丽的山林里”，这样写有什么好处？

四、写作

请根据以下提示，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的的文章。

生活中，我们每天都在与各种“声音”相遇：自然的声响，如风声、雨声、鸟鸣声；社会的声响，如车流声、人语声；心灵的声响，如欢笑、哭泣、思考的声音。这些声音构成了我们丰富多彩的世界。

请