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环境监测技术专业实习总结报告范文

引言

为期数月的环境监测专业实习，是我从理论学习走向实践应用的关键一步。在这段宝贵的时光里，我有幸在专业的监测机构（或企业）参与实际工作，将课堂上习得的环境监测原理、分析方法与仪器操作知识，应用于真实的环境样品分析与评价工作中。这不仅巩固了我的专业基础，更让我对环境监测工作的实际流程、技术要点及行业责任有了更为深刻和直观的认识。本报告旨在系统梳理实习期间的主要工作内容、所学所得、遇到的问题及反思感悟，以期为未来的学习和职业发展奠定坚实基础。

一、实习基本情况

（一）实习时间

某年某月某日至某年某月某日

（二）实习地点与单位

本次实习单位为某省（市）环境监测中心站（或某第三方环境检测公司）。该单位（或公司）主要承担区域内环境质量监测、污染源监督监测、环境应急监测以及相关科研与技术服务工作，拥有先进的监测仪器设备和经验丰富的技术团队，在环境监测领域具有较高的权威性和专业性。

（三）实习目的

1.理论联系实际，将课堂所学的环境监测理论知识应用于实际工作，加深对专业知识的理解和掌握。

2.熟悉环境监测工作的完整流程，包括样品采集、前处理、分析测试、数据处理与报告编制等各个环节。

3.掌握常用环境监测仪器的基本操作方法和日常维护技能，如气相色谱仪、液相色谱仪、原子吸收分光光度计、离子色谱仪以及便携式现场监测设备等。

4.培养严谨细致的工作作风、实事求是的科学态度和良好的职业素养，提升发现问题、分析问题和解决问题的能力。

5.了解当前环境监测行业的发展动态、技术需求及人才要求，明确个人职业发展方向。

二、实习主要内容与过程

在实习期间，我在单位领导和各位指导老师的悉心指导下，严格遵守各项规章制度，积极参与到各项监测工作中。实习内容主要涵盖以下几个方面：

（一）初期适应与理论学习

实习初期，我首先熟悉了实习单位的组织架构、部门职能以及各项安全操作规程和质量控制要求。通过阅读单位的监测手册、作业指导书以及相关的国家标准和技术规范（如《环境监测技术规范》、《地表水和污水监测技术规范》等），对环境监测工作的标准化、规范化有了初步认识。同时，在指导老师的带领下，参观了实验室各功能区域、仪器分析室以及样品库房，了解了不同类型仪器的功能和摆放位置，为后续实践操作打下基础。

（二）实验室分析技能实践

这是本次实习的核心内容。我主要在理化分析室和仪器分析室参与工作。

1.水质常规指标监测：参与了地表水、生活污水中pH值、溶解氧、化学需氧量（COD）、五日生化需氧量（BOD5）、氨氮、总磷、总氮等常规指标的测定。在指导老师的耐心指导下，我从最基础的玻璃仪器洗涤、溶液配制开始，逐步掌握了滴定法、分光光度法等经典分析方法。例如，在COD的测定中，我亲手进行了样品的消解、滴定，并学习了如何判断滴定终点，深刻体会到实验操作的规范性对数据准确性的重要影响。

2.空气质量自动监测数据审核：协助老师对空气质量自动监测站传输的数据进行初步审核，了解了PM2.5、PM10、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧等参数的监测原理和数据有效性判别标准。通过对比不同站点、不同时段的数据变化趋势，对区域空气质量状况有了更直观的感受。

3.微生物指标检测基础：在微生物实验室，我观摩并辅助进行了水中菌落总数、总大肠菌群等指标的检测，学习了无菌操作技术、培养基配制与灭菌、平板涂布与培养等基础技能，对生物监测的严谨性有了新的认识。

（三）现场采样技术与经验积累

除了实验室工作，我还多次参与了现场采样工作，这让我对“监测数据是生命线，采样是基础”有了切身体会。

1.地表水采样：跟随采样小组前往指定监测断面，学习了采样点布设原则、采样器（如有机玻璃采样器、自动采样器）的使用方法、样品的保存与运输要求。在采样过程中，需要现场测定水温、pH、溶解氧等易变化参数，并详细记录采样信息，确保样品的代表性和完整性。

2.废气/空气采样：参与了对某企业固定污染源废气的采样，学习了烟尘采样器、气态污染物采样装置的架设与操作，了解了不同污染物（如颗粒物、二氧化硫、氮氧化物）的采样方法差异及注意事项。同时，也参与了环境空气质量手工采样，使用大气采样器采集TSP、PM10等样品。

3.噪声监测：学习使用声级计对厂界噪声和区域环境噪声进行监测，掌握了监测点位设置、测量时间选择、数据读取与记录等规范。

（四）数据处理与报告编制初步接触

在获得监测数据后，我学习了如何运用Excel等软件进行数据的整理、统计与初步分析。了解了数据有效性的判断依据，如平行样相对偏差、加标回收率等质量控制指标的意义和计算方法。同时，在老师的指导下，我还初步接触了监测报告的编制流程，了解了报告的基本结构和内容要求，认识到数据的准确性、逻辑性和报告的规范性对于决策支持的重要性