河南省天立教育2025-2026学年高二上学期开学检测语文试题（解析版）.docVIP

河南省天立教育2025-2026学年高二上学期开学检测语文试题（解析版）

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.赍发（jī）迤逦（yǐlǐ）玷辱（zhān）肐察（gē）

B.恁地（nèn）酒馔（zhuàn）尴尬（gāngà）昭然（zhāo）

C.提防（tí）仓廒（áo）差拨（chāibō）省亲（xǐng）

D.搠倒（shuò）剜肉（wān）庇祐（pìyòu）掇开（duō）

答案：B

解析：A项“玷辱”的“玷”应读diàn；C项“提防”的“提”应读dī；D项“庇祐”的“庇”应读bì。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.辖制战战兢兢没精打彩逸兴遄飞

B.噩梦哀声叹气日薄西山鲲鹏展翅

C.怂恿安然无恙涸辙之鲋云销雨霁

D.讥诮富丽堂黄命途多舛形影相吊

答案：C

解析：A项“没精打彩”应为“没精打采”；B项“哀声叹气”应为“唉声叹气”；D项“富丽堂黄”应为“富丽堂皇”。

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制定上可谓处心积虑。

B.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。

C.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。

答案：D

解析：A项“处心积虑”指千方百计地盘算，多含贬义，此处使用不当；B项“求全责备”指对人对事物要求十全十美，毫无缺点，此处使用对象错误；C项“屡试不爽”指屡次试验都没有差错，此处望文生义。

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。

B.南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。

C.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。

D.这种名贵的木材纹理匀称，木质坚硬，又不怕虫蛀，是造船、雕刻、制作各类家具的上等材料。

答案：D

解析：A项主客颠倒，应是“高校培养的学生”；B项语序不当，应是“当年周恩来使用过的好多种东西”；C项语序不当，应是“没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《林教头风雪山神庙》选自《水浒传》，作者施耐庵，元末明初小说家。

B.《装在套子里的人》作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

C.《归去来兮辞》作者陶渊明，东晋诗人，自号五柳先生，是我国田园诗派的创始人。

D.《滕王阁序》作者王勃，唐代诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

答案：B

解析：契诃夫是俄国作家，莫泊桑是法国作家。

6.下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.古代女子满15岁结发，用笄贯之，因称女子满15岁为“及笄”，也称“待年”。

答案：D

解析：“待年”指女子成年待嫁，不是满15岁。

7.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

①他饿得都可以把一头大象给吃了。

②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

③他像一只小鸟一样快乐。

④盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.夸张夸张比喻排比

B.夸张夸张比喻反复

C.拟人夸张比喻反复

D.夸张比喻比喻反复

答案：B

8.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）

A.《蜀道难》中“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天”开篇即叹蜀道之高，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了雄放的基调。

B.《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，写登高见闻，渲染秋江景物的特点，为后文抒登高所感、写内心之愁做铺垫。

C.《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，运用比喻的手法，分别描写了琵琶女弹奏时大弦和小弦发出的不同音色，生动形象。

D.《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，诗人用“庄周梦蝶”“望帝啼鹃”的典故，表达了对美好爱情的向往之情。

答案：D

解析：表达的是一种对人生的迷茫、对往事的追忆之情。