《宝葫芦的秘密(节选)》教学课件(第二课时).pptxVIP

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宝葫芦的秘密(节选);读一读,选几个词语来复述故事:;默读课文,想一想哪些地方让你觉得特别奇妙,在书上圈出来。;在《宝葫芦的秘密》这本书中,王葆真的得到了一个宝葫芦,后来发生了种种奇妙的故事。;奶奶的故事到底有什么魔力让王葆产生了无比奇妙的体验呢?请你再读一读奶奶讲的故事,根据已有的内容想开去,选择一个最感兴趣的点创编故事。;谁;创编:;评价:想象奇特(☆);逻辑清晰(☆);语言生动(☆);表达流畅(☆)。

我创编的故事获得了______星;假如你就是王葆,听了

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