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2025年国家开放大学《教育经济学导论》期末考试参考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育经济学的研究对象主要是（）

A.教育政策

B.教育资源分配

C.教育行政管理

D.教育法律制度

答案：B

解析：教育经济学主要研究教育系统中的经济现象，特别是教育资源的配置、利用和效益，因此教育资源分配是其核心研究内容。教育政策、行政管理、法律制度虽然与教育经济相关，但不是教育经济学的直接研究对象。

2.教育成本按负担者分类，可以分为（）

A.国家成本、社会成本和个人成本

B.直接成本、间接成本和机会成本

C.固定成本、变动成本和边际成本

D.显性成本和隐性成本

答案：A

解析：教育成本按负担者分类，通常分为由国家、社会和个人分别承担的成本，这种分类有助于分析不同主体在教育投入中的责任和利益关系。其他选项是按成本性质或计算方法进行的分类。

3.教育投资的经济效益主要表现在（）

A.提高个人收入

B.促进经济增长

C.提高社会公平

D.增强国家竞争力

答案：B

解析：教育投资的经济效益不仅体现在提高个人收入上，更重要的是对整个经济增长的推动作用。虽然提高个人收入、促进社会公平和增强国家竞争力也是教育投资带来的积极影响，但经济增长是其最直接和最重要的经济效益。

4.基础教育的特点是（）

A.强调实用性

B.义务教育性质

C.投资回报周期长

D.以职业技能培养为主

答案：B

解析：基础教育具有义务教育性质，意味着国家法律规定适龄儿童必须接受的教育，其目的是培养公民的基本素质和基础知识，而非职业技能或短期实用性。其他选项描述的是职业教育、高等教育或一般经济规律的特点。

5.高等教育的投资主体主要是（）

A.个人

B.政府

C.企业

D.社会团体

答案：B

解析：在许多国家，高等教育尤其是公立大学，其主要投资主体是政府，因为高等教育具有公共产品的属性，需要政府提供大量资金支持。个人、企业和社会团体也可能参与投资，但政府通常是主要来源。

6.教育资源配置的公平原则主要强调（）

A.资源分配按需分配

B.资源分配按效益分配

C.资源分配按市场分配

D.资源分配按贡献分配

答案：A

解析：教育资源配置的公平原则强调机会均等，即根据不同地区、学校和学生群体的实际需求进行资源分配，以保障每个社会成员都能获得基本的教育机会。按效益、市场或贡献分配可能导致资源向优势群体集中，加剧教育不公。

7.教育成本核算的方法主要有（）

A.要素成本法

B.结果成本法

C.活劳动成本法

D.物化劳动成本法

答案：A

解析：教育成本核算主要有要素成本法、结果成本法等不同方法。要素成本法通过统计教育活动中投入的各种生产要素（如教师工资、校舍折旧等）的价格来计算成本。其他选项描述的是成本构成的分类，而非核算方法。

8.教育规模扩大对经济增长的影响主要体现在（）

A.提高劳动力素质

B.增加就业机会

C.促进技术创新

D.扩大内需市场

答案：A

解析：教育规模扩大通过培养更多高素质人才，直接提升劳动力的质量和数量，从而提高整体生产效率和经济增长潜力。增加就业机会、促进技术创新和扩大内需也是教育发展的积极影响，但提高劳动力素质是最直接和根本的作用。

9.教育经费来源的多样化趋势主要表现为（）

A.政府拨款仍是主要来源

B.社会捐赠增加

C.个人负担加重

D.学校自筹比例提高

答案：B

解析：随着教育改革的深化和社会经济的发展，教育经费来源呈现多样化趋势，社会捐赠作为教育经费的重要补充来源，其作用日益凸显。政府拨款仍是主要来源，但个人负担和学校自筹的比例也在变化，但社会捐赠的增加是显著趋势。

10.教育投资决策的主要依据是（）

A.经济效益分析

B.社会效益分析

C.政策导向

D.市场需求

答案：A

解析：教育投资决策的核心是进行科学的经济效益分析，以判断教育投入的合理性和预期回报。虽然社会效益、政策导向和市场需求也是重要考虑因素，但经济效益是决定教育投资规模和方向的主要依据。

11.教育经济学的研究方法主要不包括（）

A.经济模型分析

B.实证调查研究

C.历史文献研究

D.道德哲学论证

答案：D

解析：教育经济学作为应用经济学分支，主要采用经济模型分析、实证调查研究、历史文献研究等方法来分析教育经济现象。道德哲学论证虽然对教育政策制定有影响，但不是教育经济学本身的主要研究方法。

12.教育机会均等原则主要关注（）

A.教育资源配置效率

B.不同群体间教育起点公平

C.教育质量一致性

D.教育成本分摊机制

答案：B

解析：教育机会均等的核心是确保所有社会成员，无论其社会背景