统编版语文六年级上册27 我的伯父鲁迅先生（课件）.pptxVIP

我的伯父鲁迅先生;有位先生总爱穿着长衫，嘴角带着温和的笑，他会给孩子讲故事，会帮助遇到困难的人。他的笔像魔法棒，写出了好多有趣又有力量的文章。他就是鲁迅，今天，让我们走进他的故事，感受这份温暖与勇敢。;鲁迅，原名周树人，1881年出生于浙江绍兴。早年赴日学医，后为唤醒民众，毅然弃医从文。他以笔为武器，写下众多如《狂人日记》《阿Q正传》等经典篇章，深刻剖析社会弊病。其作品涵盖小说、杂文、散文等，文风犀利，思想深邃，是新文化运动主将、中国现代文学奠基人，1936年于上海病逝。;情境导入;认识作者;;;;你能给这六件事分别起一个小标题吗？;;;想一想，作者为什么要选取这些事情来写呢？;;本段回忆了作者在伯父鲁迅先生去世时的情景。作者当时年纪还小，对鲁迅先生的身份并不了解，只认为伯父和其他人的伯父一样。然而，在伯父去世后，许多人前来追悼，表达了对他的爱戴和敬仰。作者感到惊异，开始思考为什么伯父能得到这么多人的爱戴，并因即将永远失去伯父而感到悲伤。;资料链接;伯父鲁迅先生能得到这么多人的爱戴，是因为他在文学、思想和社会活动方面做出了巨大贡献。鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一，他的作品深刻揭露了社会的黑暗和不公，唤醒了人们的觉醒和反抗意识。同时，鲁迅先生还积极参与社会活动，关心和支持工人、学生等弱势群体，为他们的权益奔走呼号。因此，鲁迅先生不仅在文学界享有崇高的地位，也在广大人民群众中赢得了广泛的爱戴和敬仰。;课文中的鲁迅给你留下了怎样的印象？默读课文，圈画描写鲁迅先生的词句，并作简单批注。;谈《水浒传》;把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。;那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。;;;;“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”对这句话理解不正确的一项是（）

A.当时的社会一片黑暗，革命者根本没有言论自由，鲁迅先生在与反动势力作斗争时屡遭挫折和迫害。

B.当时社会发展慢，路灯少，夜里很黑，看不清路，所以容易碰壁。

C.从中我们能感受到鲁迅先生对困难??敌人的轻蔑，以及自信、乐观的精神。;;作者突然注意到伯父脸上的表情，并感到他内心的欢笑，是因为在放花筒的过程中，伯父的表情变得非常慈祥和愉快。作者看到伯父的眉毛、眼睛和额上的皱纹都呈现出心底的欢笑，这种自然和谐的美是作者以前从未见过的。这不仅展现了伯父对孩子们的关爱，也表现了他在家庭聚会中的愉快心情。这种描写不仅突出了伯父的慈祥和亲切，也表现了作者对伯父的敬爱和怀念。;救助车夫;“这时候，我清清楚楚地看见……最后深深地叹了一口气。”;关心女佣;;阿三会说“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章”，是因为她亲眼目睹了伯父鲁迅先生在病重的情况下，仍然坚持工作，不顾自己的健康。这不仅展现了伯父对工作的执着和敬业精神，也反映了他对社会和人民的责任感。阿三的这句话表达了她对伯父的敬佩和心疼，同时也突出了伯父为他人着想、无私奉献的精神品质。;你觉得鲁迅先生是个怎样的人？请用文中的一句话概括。;;我们认识了爱孩子的伯父，知道了他用文字温暖人心的故事。他教会我们要善良，要勇敢面对困难。把这份感动记在心里，学着做个有爱心、有担当的人，就是对他最好的纪念。;主题概括;我的伯父鲁迅先生;吊唁（yīn?yàn）挨打（āi?ái）

女佣（yīnɡ?yōnɡ）追悼（diào?dào）

殡仪馆（bīn?bìn）?水浒（hǔ?xǔ）?;他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。;