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第2课时 箱线图.pptx

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    第六章数据的分析;学习目标;“碳达峰”与“碳中和”是两个与全球气候变化紧密相关的概念．为了考察初中生对全球气候变化基础知识的了解程度，某校组织了一次测试，并将得分结果量化为0至100之间的分数，然后分别随机抽取了30名学生的得分数据如下：

    90，65，70，70，70，100，70，90，85，85，95，100，70，90，75，80，85，85，90，60，95，100，65，70，80，90，80，80，95、100，;;例11，3，4，5，2，6，7，8，9的下四分位数为____;练一练;;例2某校甲、乙两个班进行团体操比赛，两个班各自选了10名选手，统计了他们的得分

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