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麻山中学校园紧急疏散演练方案
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为了深入树立“安全第一”思想,强化师生安全教育,提升师生防范自救能力和学校应对突发事件综合能力,特制订本演练方案。
一、演练目标
针对学校教学楼发生突发性事件情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达成有序、快速引导学生安全疏散,确保全校师生生命安全。经过紧急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达成有事不慌、主动应对、自我保护目标,提升抗击突发事件应变能力。
二、演练时间
4月12日(星期二早读课)
三、演练地点
由教学楼到集结地点(内操场)
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥
总指挥:刘运枚
常务副总指挥:朱金辉余汉虎
副总指挥:晏廉波王建新陈延生
职责:负责疏散安全管理总调度
六、工作小组
1.帮助指挥小组:各班班主任和上课老师。
职责:
(1)演练前讲解疏散路线和清点学生人数;
(2)率领学生撤退;
(3)抵达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;
(4)抵达集结场地后对学生安全管理。
2.应急疏散小组:
总负责:王宇明肖伟
(1)楼梯责任人:陈鹏
职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。
每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。
以上工作人员负责学生紧急疏散时撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
(2)警戒小组:张礼江
职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。
(3)宣传小组:谢根明
职责:具体负责应急人员撤离现场宣传教育、宣传报道等。
?(4)救护小组:洪玉
职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生意外事故应抢救护等。
(5)报警小组:赖洁
职责:负责教学楼突发事件报警,公布演练信号。全部些人员接到信号后快速行动。
(6)计时小组:何欢
职责:负责整个活动计时。
七、疏散管理
1.疏散命令:由演练总指挥依据情况公布疏散命令;紧急状态下,值班主管可在上报校应急总指挥同时公布疏散命令。
2.疏散信号:指令员吹响紧急集合哨音,广播同时播出“老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。为确保安全,请全校师生根据学校安排行走路线有序快速地撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱!”
老师必需立即停止教学工作,施令:“全体立正,放凳,排队!”环视整个教室,座位上无滞留人员,立即施令:“出发!”
3.疏散路线:学生有序不慌乱以前门出教室。各班疏散线路依据学校具体情况:高二(2)(3)(4)(5)(6)全体学生全部走第一栋教学楼楼梯逃生;高二(1)高一(1)(6)(7)高三(1)(2)全体学生全部走第二栋教学楼坐向右边楼梯逃生;高一(2)(3)(4)(5)高三(3)(4)(5)全体学生全部走第二栋教学楼坐向左边楼梯逃生;
4.疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有些人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有些人倒下,要立即扶起,预防踩踏事故发生。
5.集合地点:分别抵达指定集合地。遇特殊情况由总指挥依据现场情况做出选择,发出指令。
6.人员清点:帮助指挥小组应该在集合地点对疏散学生人数进行清点,并继续寻求滞留在事故现场学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应急疏散小组应立即向总指挥汇报疏散情况。
八、演练准备阶段
1应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任及上课老师率领学生熟悉路线。
2全部学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数。各工作小组立即进入现场。
●注意事项:
①清点人数时要加强对学生心理教导,态度要温和,要有效稳定她们情绪,并注意观察通道通畅情况。特殊体质或刚好有病学生要依据实际情况参与演练。
②各工作小组长认真检验准备情况,确保万无一失。
九、正式演练阶段
(1)总指挥:宣告紧急疏散演练现在开始。
(2)公布疏散信号。
(3)紧急疏散:
①在各层安全管理员指挥下,全体学生由班主任、上课老师率领下,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。
②各班主任、上课老师清点疏散人数,发觉少人,快速和疏散总指挥部联络。
③如发觉有同学受伤,立即和现场救护小组联络,并展开紧抢救护。
④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
A、集合地责任人向总指挥汇报:学生现已安全
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