数字环境下高校教学档案的保管期限研究.docxVIP

数字环境下高校教学档案的保管期限研究.docx

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数字环境下高校教学档案的保管期限研究

目录

内容简述................................................5

1.1研究背景与意义........................................7

1.1.1数字环境概述........................................7

1.1.2高校教学档案管理现状................................9

1.1.3保管期限研究的必要性...............................12

1.2国内外研究现状.......................................14

1.2.1国内研究进展.......................................20

1.2.2国外研究进展.......................................22

1.2.3研究评述与展望.....................................26

1.3研究内容与方法.......................................28

1.3.1研究内容...........................................30

1.3.2研究方法...........................................31

1.4核心概念界定.........................................32

1.4.1数字环境...........................................34

1.4.2高校教学档案.......................................35

1.4.3保管期限...........................................37

数字环境下高校教学档案的特点...........................37

2.1档案载体的多样化.....................................39

2.1.1传统载体...........................................42

2.1.2电子载体...........................................43

2.2档案形成方式的网络化.................................44

2.2.1线上教学活动.......................................46

2.2.2线下教学活动数字化.................................48

2.3档案内容结构的复杂化.................................49

2.3.1数据量庞大.........................................52

2.3.2关联性强...........................................53

2.4档案管理流程的自动化.................................54

2.4.1自动收集与归档.....................................57

2.4.2自动分类与检索.....................................59

2.5档案利用方式的便捷化.................................61

2.5.1线上查阅...........................................63

2.5.2远程利用...........................................65

数字环境下高校教学档案保管期限的影响因素...............68

3.1档案的现实价值.......................................69

3.1.1教学参考价值.......................................70

3.1.2科研参考价值.......................................73

3.2档案的历史价值.......................................73

3.2.1历史凭证价值............

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