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医院胃肠外科医院感染暴发应急预案演练脚本
场景一:发现异常
时间:上午10:00
地点:胃肠外科病房护士站
人物:护士小李、护士长张姐
(护士小李在电脑前整理病历,眉头紧锁,不断翻看手中的病历资料,脸上露出疑惑的神情,随后拿着病历匆匆走向护士长。)
护士小李:(焦急地)张姐,我发现最近咱们科有好几个患者出现了相似的症状,发热、腹痛、腹泻,已经有5个患者了。而且他们的血常规显示白细胞都明显升高,这会不会有问题啊?
护士长张姐:(停下手中的工作,接过病历仔细查看)这确实有点奇怪,咱们得重视起来。你先把这几个患者的详细信息统计一下,包括入院时间、基础疾病、手术情况、用药情况这些,我马上向科室主任汇报。
(护士长拿起电话拨打科室主任办公室电话。)
护士长张姐:(严肃地)主任,咱们科目前有5个患者出现了发热、腹痛、腹泻的症状,血常规白细胞都高,情况有点异常,您看咱们下一步怎么办?
科室主任:(沉稳地)我马上到病房看看患者情况。你通知感控医生和护士,让他们也尽快过来,咱们一起评估一下。
场景二:初步调查
时间:上午10:20
地点:胃肠外科病房医生办公室
人物:科室主任、护士长张姐、感控医生小王、感控护士小赵
(科室主任、感控医生小王、感控护士小赵陆续来到医生办公室,围坐在一起。护士长张姐将统计好的患者信息分发给大家。)
科室主任:(神情凝重)大家先看看这些患者的情况,咱们一起分析分析。从目前的症状来看,很有可能是医院感染。小王,你说说你的看法。
感控医生小王:(认真地)从这些患者的信息来看,他们都在咱们科室住院,有几个还是同一时间段做的手术。目前初步怀疑是手术相关感染或者是病房环境因素导致的感染。我建议马上对患者的标本进行采集送检,包括血液、粪便、伤口分泌物等,看看能不能找到病原体。
感控护士小赵:(补充道)我这边会对病房的环境进行采样,包括空气、物体表面、医疗器械等,排查一下是否存在感染源。同时,对患者的护理操作流程进行回顾,看看有没有可能存在感染隐患。
护士长张姐:(点头)好的,我马上安排护士去采集患者的标本,同时配合小赵进行病房环境采样。另外,我会加强对病房的消毒隔离措施,让患者尽量减少不必要的活动,避免交叉感染。
科室主任:(总结)行,大家分工明确,马上行动。在调查结果出来之前,我们要密切观察患者的病情变化,做好医疗救治工作。一旦确定是医院感染暴发,我们要按照应急预案进行处理。
场景三:标本采集与送检
时间:上午10:30
地点:胃肠外科病房
人物:护士小李、护士小张、患者甲、患者乙
(护士小李和小张拿着标本采集用品来到患者甲的病床前。)
护士小李:(微笑着)大爷,我们现在要给您采集一些标本,做个检查,您配合一下哈。
患者甲:(虚弱地)好的,护士,你们来吧。
(护士小李熟练地为患者甲采集了血液、粪便标本,护士小张在一旁协助并做好记录。随后,两人又来到患者乙的病床前。)
护士小张:(轻声地)阿姨,我们要给您取点伤口的分泌物,可能会有点疼,您忍一下。
患者乙:(紧张地)好的,护士,你们轻点。
(护士小张小心地采集了患者乙的伤口分泌物标本,护士小李做好记录。采集完所有患者的标本后,两人将标本妥善包装好。)
护士小李:(对护士小张)咱们赶紧把标本送到检验科吧,让他们尽快检测。
护士小张:(点头)好的,我这就去。
(护士小张拿着标本匆匆离开病房,前往检验科。与此同时,感控护士小赵在病房里进行环境采样,她仔细地用采样棉拭子擦拭着病床扶手、床头柜、门把手等物体表面,将采样管小心地放入采样箱中。)
感控护士小赵:(自言自语)希望能从这些样本中找到感染源。
场景四:检验科检测
时间:上午11:00
地点:检验科
人物:检验技师小陈、护士小张
(护士小张将标本送到检验科,交给检验技师小陈。)
护士小张:(着急地)陈老师,这是胃肠外科患者的标本,麻烦您尽快检测一下,他们怀疑是医院感染暴发。
检验技师小陈:(接过标本)好的,我马上安排检测。不过检测需要一定的时间,最快也要下午才能出部分结果,你们先回去等消息吧。
护士小张:(无奈地)行,那麻烦您了,有结果了赶紧通知我们。
(护士小张离开检验科后,检验技师小陈立即开始忙碌起来。他将患者的血液标本放入全自动生化分析仪中进行血常规、血培养等检测,将粪便标本接种到培养基上进行细菌培养,将伤口分泌物标本进行涂片染色镜检。)
检验技师小陈:(一边操作一边自言自语)希望能尽快找到病原体,为临床治疗提供依据。
场景五:报告与启动应急预案
时间:下午2:00
地点:胃肠外科医生办公室
人物:科室主任、护士长张姐、感控医生小王、医院感染管理科科长
(检验技师小陈打来电话,告知感控医生小王初步检测结果。小王挂断电话后,神色紧张地来到医生办公室。)
感控医生小王:(焦急地)主任,检验科初步检测结果显示,有4名患者的粪
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