统编版五年级下册语文期末专项复习记叙文专题试题卷.docxVIP

统编版五年级下册语文期末专项复习：记叙文专题试题卷

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。

zhēnɡzhá（）jiànkānɡ（）fúróng（）ménglóng（）túmǒ（）

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）他在国子监（jiānjiàn）读书时，认识了许多志同道合的朋友。

（2）这首诗的韵脚押得十分匀称（chēngchèn），读起来朗朗上口。

（3）面对敌人的恐吓（xiàhè），他始终面不改色。

3.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.慰籍推测详细无能为力

B.譬如分辨调遣天高地阔

C.潇酒忠厚毒手点睛之笔

D.朦胧寂莫岗位生气勃勃

4.选词填空。

激烈热烈猛烈强烈

（1）这场足球赛打得非常（），双方队员都使出了浑身解数。

（2）太阳发出（）的光芒，炙烤着大地。

（3）海风（）地吹拂着岸边的礁石，溅起一朵朵白色的浪花。

（4）当校长宣布获奖名单时，台下响起了（）的掌声。

5.按要求改写句子。

（1）妈妈对我说：“今天我要加班，你放学后自己回家。”（改为转述句）

（2）我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）

（3）他的字写得很漂亮。（改为感叹句）

1.日积月累。

（1），快走踏清秋。（李贺《马诗》）

（2）洛阳亲友如相问，。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（3），只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》）

（4）天行健，。（《周易》）

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读《草船借箭》片段，完成练习。

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军中无戏言。先生敢跟我立军令状，三天造不好，甘受惩罚？”诸葛亮说：“敢。”他当面立下军令状，说：“三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。

诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.写出下列词语的近义词。

妒忌——（）商议——（）推却——（）

2.周瑜让诸葛亮赶造十万支箭的真正目的是什么？

1.诸葛亮为什么敢立下三天造好十万支箭的军令状？

1.从选段中可以看出周瑜和诸葛亮分别是怎样的人？

周瑜：____________________________________________________________

诸葛亮：__________________________________________________________

（二）课外阅读

一碗热汤

立冬的寒风“呼呼”地刮着，街上的行人都裹紧了衣服，匆匆赶路。我裹紧大衣，快步走向家附近的一家小面馆，打算喝碗热汤暖暖身子。

面馆不大，却很干净。店里只有一位年过花甲的老奶奶在忙碌，她穿着朴素的棉袄，头发有些花白，但精神矍铄。看到我进来，老奶奶笑着迎上来：“孩子，这么冷的天，快进来暖暖。想吃点什么？”我笑着说：“奶奶，来一碗西红柿鸡蛋面，多加点汤。”“好嘞！”老奶奶爽快地答应着，转身走进厨房。

不一会儿，一碗热气腾腾的西红柿鸡蛋面端了上来。面条洁白，西红柿鲜红，鸡蛋金黄，汤汁浓郁，散发着诱人的香味。我拿起筷子，迫不及待地吃了起来。热汤滑入喉咙，一股暖流瞬间传遍全身，寒冷仿佛被驱散了大半。

正吃着，门又被推开了，进来一个大约七八岁的小男孩，他穿着一件单薄的外套，小脸冻得通红，手里紧紧攥着一个布包。他怯生生地走到老奶奶面前，小声说：“奶奶，我想买一碗热汤。”老奶奶愣了一下，随即温和地问：“孩子，这么冷的天，怎么就穿这么点衣服？你爸爸妈妈呢？”小男孩低下头，小声说：“爸爸妈妈去外地打工了，我跟爷爷一起过。今天爷爷生病了，我想给他买碗热汤暖暖身子。”

老奶奶听了，眼里闪过一丝心疼。她摸了摸小男孩的头，说：“好孩子，真是个孝顺的孩子。这碗汤奶奶免费送给你，再给你