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学习
内容UnitOneThelionandthemouse(period1)
学习1、通过阅读能理解“Thelionandthemouse”故事内容。
目标2、能在理解的基础上复述或表演故事。
重点能深入理解故事内容懂得其中道理。
难点用正确的语音语调朗读故事。
学习
学生活动导学练习设计/评价要点
过程
一、听，通读课文、熟
课前读新单词并理解；注意
预习不规则动词过去式的写
法和读音。
largestrongwokeweak
letnetbitsharpsadlyhole
二、1)让学生欣赏《狮子王》
视频片段，进行问答活动
导入T:Doyoulikelions?
揭示S1:Yes,Ido.
主题T:Whatarelionslike?
S2:Lionsarebrown.They
arebig.Theyhaveabig点拨：学生复习已学
mouthandbigteeth.过的动物类词汇。
T:Whatdolionseat?活动组织要点：
Ss:Theyeatmeat.1.单词卡片
…2.课件出示动物
导入故事角色狮子，同3.学生描述自己喜
法导入老鼠。欢的动物
2)Talkaboutouranimals4
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