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小学课间安全教育课件

课间安全，守护童年快乐成长珍贵的课间时光课间活动时间每天超过90分钟，是学生放松身心、恢复精力的关键时刻。这段时间对于孩子的身心健康发展至关重要。安全隐患不容忽视

课间安全事故触目惊心根据教育部门统计数据显示，全国每年因课间意外受伤的学生数以万计，给无数家庭带来痛苦和损失。这些事故本可以通过提高安全意识和加强防范措施来避免。1踩踏事故楼梯、走廊等狭窄区域因拥挤推搡导致2碰撞受伤追逐打闹、快速奔跑造成的意外撞击3跌倒摔伤不规范活动、危险动作引发的摔倒90+每天课间时长分钟数万年度受伤人数学生

安全第一，快乐课间只有确保安全，才能真正享受课间的快乐时光

第二章：课间常见安全隐患

楼梯与走廊安全隐患上下楼梯的危险不靠右行走，造成对向人流相撞拥挤推搡，容易导致踩踏事故在楼梯上打闹嬉戏，极易摔倒受伤多人并排行走，阻碍通行增加风险走廊活动的隐患在走廊快速奔跑，视线受限易撞人推搡打闹导致失去平衡跌倒在狭窄空间进行激烈游戏靠近窗户玩耍存在坠落风险

操场运动安全风险01追逐打闹风险过于激烈的追逐游戏容易导致碰撞、撞伤或摔伤，特别是在人群密集的操场上。02器械使用不当不规范使用秋千、滑梯、单杠等体育设施，可能造成坠落、扭伤等严重后果。03运动前未热身直接进行剧烈运动而不做准备活动，容易拉伤肌肉或扭伤关节。

危险物品与陌生人防范禁止携带危险物品课间严禁携带小刀、仿真枪、弹弓、激光笔等危险物品进入校园。这些物品可能在玩耍时造成自己或他人受伤。警惕陌生人接触不要随便跟陌生人说话，更不能跟陌生人离开校园。遇到可疑人员要立即告知老师，防止拐骗事件发生。远离易燃易爆物不带打火机、火柴等易燃物品，不在校园内玩火，防止火灾事故的发生。

危险区域，禁止入内施工区域、维修场所、电力设施附近都是禁止学生进入的危险区域，请务必遵守警示标志的提醒。

第三章：课间安全行为规范

文明行走，安全第一教室内轻声慢行，不追逐打闹，保持教室安静有序的环境走廊中靠右侧行走，与对面来人保持距离，避免碰撞楼梯上上下楼梯不拥挤不推搡，一步一步稳稳走良好的行走习惯不仅能保护自己的安全，也是尊重他人、体现文明素养的表现。让我们从每一步开始，养成安全文明的行走习惯。

文明游戏，避免危险安全游戏守则禁止追逐打闹选择安全的游戏方式，避免激烈的追逐和肢体接触游戏不攀爬高处不爬树、不攀爬栏杆、不翻越围墙，防止高处坠落规范使用器械体育器械按照正确方法使用，避免倒挂、跳跃等危险动作远离危险区域不在车辆通道、施工区域、水池边等危险地带玩耍快乐游戏的前提是保证安全，选择适合的游戏方式，才能真正享受课间的欢乐时光。

遵守校园安全规则远离专用教室未经允许不进入实验室、微机室、音乐室等专用教室，这些场所有特殊设备和安全要求避开施工区域绝对不能进入正在施工或维修的区域，这些地方存在各种安全隐患和危险因素文明如厕课间如厕不慌张不拥挤，排队等候，避免在卫生间滑倒或发生踩踏事故

安全有序，人人受益当每个人都遵守安全规则时，整个校园环境就会变得更加安全和谐，我们每个人都是受益者。

第四章：课间安全应急处理

发生跌倒或碰撞时保持冷静评估伤情发生意外后首先要冷静下来，不要慌张，先检查自己或同学是否有明显外伤或疼痛立即报告老师第一时间告知在场的老师或其他成年人，避免自行处理而加重伤情，由专业人员判断处理方式简单包扎处理轻微擦伤可以简单清洗消毒包扎，但如果伤口较深、出血较多或疼痛剧烈，必须送医救治通知家长老师会及时联系家长说明情况，必要时由家长陪同就医检查，确保得到及时有效的治疗重要提示：头部、颈部、脊柱受伤时，切勿随意移动伤者，应立即呼叫120并等待专业救援。

遇到陌生人搭话怎么办？1立即拒绝面对陌生人的搭话、问路或邀请，要礼貌但坚定地说不，不要被对方的花言巧语迷惑2迅速离开快速离开现场，走向人多的地方或返回教室，不给陌生人接近的机会3告知老师家长第一时间把情况告诉老师和家长，描述陌生人的外貌特征，确保自身安全记住：真正需要帮助的成年人不会向小学生求助，任何试图带你离开学校或给你东西的陌生人都要警惕！

课间突发踩踏如何自救？1保持冷静不要惊慌失措大喊大叫，这样会加剧混乱，增加危险2靠墙保护尽快移动到墙角或坚固物体旁，用双手抱头蜷缩身体，保护头部和胸腔3不要逆行绝不逆着人流行走或试图拾起掉落物品，顺着人流方向慢慢移动到安全区域4等待救援如已倒地，侧卧屈膝护住头颈和重要器官，等待专业救援人员

火灾逃生，保护呼吸道遇到火灾时，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免吸入有毒烟雾。记住：浓烟比火更危险！

第五章：课间安全知识小测试让我们通过几个小问题来检验一下大家对课间安全知识的掌握程度吧！

你知道上下楼梯的正确方法吗？A.靠右行走，轻声慢步?正确答案上下楼梯时应该靠右侧行走，保持适当速度，不推搡不拥挤，这样可以让