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基于问题解决教学的初中生物实验技能培养案例研究论文
摘要:本文通过问题解决教学策略,探讨在初中生物实验教学中如何有效培养学生的实验技能。通过案例分析,提出具体实施方法,旨在提高学生的实验操作能力,促进其生物科学素养的提升。
关键词:问题解决教学;初中生物;实验技能;培养案例
一、引言
(一)问题解决教学在初中生物实验教学中的重要性
1.问题解决教学能够激发学生的学习兴趣
在初中生物实验教学中,问题解决教学策略能够充分激发学生的学习兴趣。通过设置具有挑战性的问题情境,引导学生主动探索、发现和解决问题,使学生体会到生物实验的乐趣,从而提高学生的学习积极性。
2.问题解决教学有助于培养学生的实验
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