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基于建构主义的初中物理教学策略研究与应用论文.docx

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    基于建构主义的初中物理教学策略研究与应用论文

    摘要：本文以建构主义理论为指导，针对初中物理教学中的实际问题，探讨基于建构主义的初中物理教学策略，旨在提高教学质量，促进学生物理素养的提升。通过分析建构主义教学理念在初中物理教学中的应用，提出相应的教学策略，并进行实际应用研究。

    关键词：建构主义；初中物理；教学策略；教学应用

    一、引言与背景

    （一）建构主义教学理念在初中物理教学中的应用

    1.建构主义教学理念的基本内涵

    建构主义教学理念认为，学习是学生在原有知识体系的基础上，通过与外部环境互动，主动建构知识的过程。这一理念强调学生的主体地位，教师作为引导者和辅助者，为学生提供丰富的学习资源，创设有

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