1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 学术论文
  5. 期刊/会议论文

历史影视作品在高中历史教学中的互动式教学策略研究论文.docx

历史影视作品在高中历史教学中的互动式教学策略研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    历史影视作品在高中历史教学中的互动式教学策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨历史影视作品在高中历史教学中的互动式教学策略，通过分析历史影视作品的独特价值和教育意义，提出一系列切实可行的互动式教学策略，以提升高中历史教学的趣味性和实效性。

    关键词：历史影视作品；高中历史教学；互动式教学；教学策略

    一、引言

    （一）历史影视作品在高中历史教学中的重要性

    1.丰富教学资源，提升教学趣味性

    历史影视作品作为历史教学的重要辅助手段，具有形象、生动、直观的特点。将历史影视作品引入高中历史课堂，可以丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，提高历史教学的趣味性。在观看历史影视作品的过程中，学生能够更加直观地感受历史事件

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >