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食管癌的内科治疗
(MedicalOncologyofEsophagealCancer);概述(Overview);病因;病理;病理;病理;病理;病理;病理;组织学分型;扩散与转移;临床表现;临床表现;诊断;辅助检查;X线钡餐检查;钡餐;辅助检查;辅助检查;辅助检查;鉴别诊断;T分期;分期;分期;食管癌的分期;治疗原则(以手术为主的综合治疗);;内镜下治疗技术分二大类;技术条件;局部晚期治疗失败的主要原因;术前放疗;术前化疗;术前放化疗?(新辅助治疗);食管鳞癌术后放疗(6RTCs);食管鳞癌术后化疗
(7RTCs1995.1~2005.6);药物治疗;常用的联合化疗方案;复习思考题;第一章绪论
;一、课程简介;健康评估(HealthAssessment):
是从护理的角度研究诊断病人对现存或
潜在健康问题的生理、心理及社会等方面反
应的基本理论、基本技能和临床思维方法
的学科。
;健康评估的重要性
;二、健康评估的起源和发展;2、70年代美国
重视在教学计划中培养护士收集资料的方法和技巧,包括全面的体格检查;
大部分学士学位课程使用医疗的模式培养学生健康评估能力;3、护理工作的转变;1、护士是否应对病人实施全面系统的体格检查?
2、护士收集资料结果是否有利于实现护理目标?
3、实行医学模式的体格检查是否可行?;(二)健康评估的发展;Black确定以Maslow的人的需要论作为护理评估框架,指导护理评估。护理评估的原则:
;20世纪60~70年代,产生了很多护理模式,①明确护理的实质内容并将其视为独立学科;
②对护理教学大纲进行结构性调整以支持专业教学;
;2、“护理诊断运动”
目的:对“病人的护理需要”、“护理问题”或“病人问题”进行正式分类和命名;
利用分类学的知识对上述问题进行分类产生了当今的护理诊断(NursingDiagnosis)。;1973年美国护士会(AmericanNursingAssociation,ANA)出版《护理实践标准》,将护理诊断纳入护理程序中授权在护理实践中使用;
1973年成立美国护理诊断分类小组(NationalConferenceGroupforClassificationofNursingDiagnoses);
1982年成立北美护理诊断协会(NorthAmericanNursingDiagnosesAssociationNANDA);
;护理诊断分类系统
使护理在历史上第一次系统、全面地确立了??士在健康评估过程中收集资料的性质和内容包括与护理诊断相关的指标与信息,从而有助于确立护理诊断。;4、功能性健康型态分类模式
功能性健康型态分类模式(functionalhealthpatternsFHPs)是Gordon于1987年提出的,带有明显的护理特征的收集和组织资料的框架。
FHPs模式涉及人类健康和功能11各方面:
;①健康感知与健康管理(healthperceptionandhealthmanagement):对自身健康状况的认识和感受及其维护健康的行为;
②营养和代谢(nutritionandmetabolism):营养、液体平衡、组织完整性和体温调节等与新陈代谢和营养有关的问题;
③排泄(elimination):排便、排尿功能和模式;感知:视觉、听觉、味觉、嗅觉、痛觉
认知功能:思维、语言能力、定向力、意识状态等;⑧角色与关系(rolesandrelationships):个体在生活中的角色及与他人关系的性质;
⑨性与生殖(sexualityandreproduction):性别认同、性角色行为、性功能和生育能力;
⑩压力与压力应对(copingandstresstolerance):个体对压力的感知及处理方式;
价值与信念(valuesandbeliefs):个体的价值观和信仰。;健康感知与健康管理;病人
;
二、健康评估的内容
主观资料(subjectivedata):通过与服务对象会谈获得的资料,服务对象经历的、感觉的、想到的、只有本人能描述出的。
客观资料(objectivedata):通过观察或测量得出的资料,包括通过视、触、叩、听、嗅、实验室、借助医疗器械等获得的资料。;(一)问诊
1、问诊(interview;inquiry):护士通过对被评估对象或家属的系统询问和交谈获得病史资料,经过综合分析作出临床判断的过程。
2、症状(symptom):个体患病时对机体功能异常和病理变化的的主观感觉,这些主观感觉可以在疾病早期出现,常不能被客观查出,只能通过问诊获得。;3、问诊和护理的关系
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